思想品德课《财产属于谁》教案

时间:2021-08-31

思想品德课《财产属于谁》教案范文

  课题 财产属于谁

  帮助学生认识什么是财产所有权,财产所有权的归属,正确认识财产合法性;法律是个人合法财产的守护者。

  充分认识到不能占有非法财产,树立正确的财产观和法律维权意识,培养集体主义精神。运用法律维护自己的合法财产权。对个人财产合法性的认识。

  一、导入新课

  1、情境导入:

  材料1:——拾钱捐献 失主索还

  2、板书: 1、合法财产及其所有权

  二、讲授新课

  1、合法财产及其所有权

  ⑴ 财产属于谁

  今天,随着深化改革,扩大开放带来的经济发展,社会财富大幅度增加,我们家中的财产日益丰富。手机、电脑、数码摄像机已经成为我国居民家中的“新三件”。

  说一说:

  ①你家中近来新增加了哪些财产?

  ②这些财产给家庭生活带来了什么变化?

  ③谈谈社会上还有哪些财产,它们属于谁?

  板书:社会财富的归属

  分析判断:

  ①路边的`电话亭 ②学校内的运动设施 ③ 学校电教室的电脑④某街道居委会办的的企业 ⑤某公民买的轿车 ⑥你家的大屏幕彩电

  教师赠言:社会财富分别属于国家、集体和个人。

  教学过程

  ⑵ 合法的个人财产

  公民个人合法财产包括:

  ①公民的合法收入 ②房屋 ③储蓄 ④生活用品 ⑤文物 ⑥图书资料 ⑦林木 ⑧牲畜 ⑨法律允许公民所有的生产资料以及其它合法财产等

  ⑶ 财产所有权

  教师小结:以上事例表明小王的父亲分别对自己的合法财产(小轿车)行使了占有、使用、收益、处分的权利。也就是说小王的父亲对自己的合法财产享有财产所有权。

  财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益、处分的权利。

  2、法律保护合法财产的所有权

  ⑴ 法律明确规定保护公民合法财产的所有权

  ⑵民法是保护公民财产所有权的重要武器

  ⑶刑法是保护公民合法财产所有权的锐利武器

  3、依法维护合法财产所有权

  ⑴确认财产所有权的归属极其重要

  ⑵遇到行政违法时可提起行政诉讼

  ⑶及时寻求各种法律救助

  课堂小结

  练习册本课练习

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