幼儿园大班树真好课件

时间:2021-08-31

幼儿园大班树真好课件

  《树真好》活动旨在通过区分常绿树和落叶树来感受树木的成长特征,并且感受到树与人类的关系。下面是小编为大家整理的大班语言关于《树真好》的教案设计,希望对你们有帮助。

  《树真好》教案设计:

  教学目标:

  1、区分常绿树和落叶树的显著特征,了解树给人们带来的好处。

  2、学习散文诗中优美的语言描述,能跟据生活经验想象画面,运用优美的语言进行创编活动。

  3、进一步了解树与人类的密切关系,形成初步的环保意识。

  4、理解树与人们的关系,感受散文的语言美和意境美。

  5、理解和欣赏散文诗《树真好》,尝试按散文诗的韵律复述。

  教学准备:

  各种常见的图片,常绿树,落叶树叶。

  教学过程:

  一、讲讲说说,周围的树

  1、 交流我们的周围哪里有树?

  2、 观察常见树种的图片:分辨这些树的不同,说一说它们的名称。

  小结:在我们的周围,路边,房前屋后都有树,这些树有的树叶是黄的,有的是绿的。

  二、共分常绿树和落叶树

  1、冬天到了,哪些树的叶子都变黄,变枯了?(柳树,梧桐。这些在秋冬落叶的`树叫落叶树)

  2、哪些树一年四季都是绿叶?(颜色深,表面光泽的叫常绿树)

  3、比较常绿树和落叶树的不同。

  小结:树分为落叶树和常绿树两种。秋冬季节叶子落的树叫落叶树,叶子不落的叫常绿树。

  三、学散文诗《树真好》

  1、边听教师朗读散文诗,边看图书。

  2、两两结伴观看图画书,讲讲说的好处。

  3、交流:我在散文诗中了解了什么?散文诗中是怎样说的?有哪些优美的词句,找到画面学一学这一段散文诗句。

  活动延伸:

  1、把孩子们的作品陈列在活动室的周围,让孩子们参观讲述。

  2、在自主活动中创编《树真好》。

  3、知识延伸,好书推荐。教师向幼儿推荐图画书《两棵树》。

  附: 散文诗《树真好》

  树真好,小鸟可以在树上筑巢,每天天一亮,小鸟就会唧唧喳喳地叫。

  树真好,能挡住大风,不许风吵吵闹闹,到处乱跑。

  树真好,我家屋子清清爽爽,阵阵风儿吹,满树花香往屋里飘。

  树真好,我们全家在树阴下野餐,大家吃得很香,说说笑笑,热热闹闹。

  树真好,天好了,树下铺着阴凉儿,我和我的小猫咪,躺在树下睡午觉。

  树真好,如果有一只大狗来追我的小猫,小猫爬上大树躲起来,气得大狗“汪汪”乱叫。

  树真好,我做个秋千挂在树上,让我的布娃娃坐上去,摇啊摇。

  树真好,树叶在秋风里飘呀飘,树下铺着树叶地毯,我们可以在上面滚来滚去,跑跑跳跳。

【幼儿园大班树真好课件】相关文章:

1.《树真好》教学反思

2.大班教案树真好

3.《树真好》活动教案

4.红领巾真好的课件

5.2018红领巾真好的课件

6.《给予树》课件

7.幼儿园大班语言课活动《树真好》教案

8.幼儿园大班优秀语言教案《树真好》含反思