高三下学期家长会的课件应该怎么写？课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。下面小编给大家带来高三下学期家长会的课件，欢迎大家阅读。

　　高三下学期家长会的课件1

　　主题：

　　科学态度对高考，家校合作求实效

目的：

　　通过本次家长会要使家长能够依据学生现在的成绩,给孩子一个合理的定位,准确理解成功的含义,建立信心,使深长配合学校和班级的管理,望通过一年的努力,高考中取得理想的成绩!通过家长会，增进家长对学校的了解，为家长提供了解学校和学生的平台。

主要内容

　　1、家长会的前期准备;

　　2、收听校长讲话;

　　3、班主任讲话;

　　(1)介绍班级的基本情况

　　(2)分析一模考试整体的成绩状况;

　　(3)一模考试中学生存在问题及介绍高三学生的学习和性格特征;

　　(4)班级管理的具体内容

　　(5)高考备考

　　4、给家长的建议和意见;

　　5、单独交流。

具体活动安排

　　一、准备和迎接1、安排同学提前布置好黑板：书写主题

　　2、安排值日生7：30之前做好环境好卫生和座椅的摆放

　　3、安排两名同学着装校服担任礼仪欢迎各位家长的来临

　　4、安排班长清点好报到人数并及时汇报

　　二、收听校长讲话

　　组织各位家长认真收听学校领导的统一讲话

　　三、班主任致欢迎辞，并先请课任老师发言

　　四、班主任讲话：

　　(1)介绍班级的基本情况：人数，住宿，男女有多少等

　　(2)科任教师介绍，建议在适当的时候给科任老师打打电话

　　(3)收费名细

　　(4)本次考试分析，科学认识高考，科学对待高考

　　做幻灯片，表扬进步较快的同学，单科前十的同学。介绍内蒙今年的分数线，要家长对比分数线，给自己孩子一个合理的定位，不能期望过高或过低。简单介绍二本、三本和专科各自的优势等。现时要家长关注的成绩，不仅和高考线比，还要和自己比，关注年级名次是否进步，进步者，鼓励孩子;退步者，分析原因，根据不同情况，施加点压力或减压力。

　　(5)、学习上存在的不足或影响班级备考的不良因素

　　a.最大问题：没有进入高三应有的状态

　　b.学习不扎实,不能落实到实处

　　c.个别同学上课自以为是，不跟老师

　　d.偏科严重

　　e.有手机、抽烟、早恋现象.

　　f.宿舍休息，尤其是男生

　　(6)、学校的管理

　　a.常规管理不放松

　　b.时间管理

　　c.收集高考信息

　　d.模拟考试

　　(7)班主任的管理

　　a.严格常规管理，严格请假制度

　　b.关注学生心理问题与身体状态

　　c.通过班主任与各科任老师的联系

　　d.多与学生交流

　　五、给家长的建议和意见

　　1.高三家长应注意的具体问题:

　　a.报考准备

　　b.经济上准备

　　c.收集报考学校和专业的`信息

　　d.家庭氛围

　　e.家教和课外班

　　2.家庭教育中的误区

　　a.过分保护 b.唠叨不休 c.过分期待 d.盲目攀比 e.过多的零用钱 f.家教无度

　　平时家长应注意的问题:

　　a.调整好心态 b.针对孩子的不同，减压或加压 c.做好倾听者 d.多和老师联系,配合班主任的工作

　　六、个别交流

　　高三下学期家长会的课件2

　　今天主要讲三个方面的问题。一是介绍我校近三年高考的情况，二是高三现阶段复习的要求，三是对家长提出的几点建议。

一、近三年学校高考情况

　　1.天津市近几年高考报名及录取率情况

　　从天津市的高考情况来看，近几年高考报名人数稳中有降，20xx年天津市高考报名人数为6.46万人，20xx年天津高考报名人数为6.4万人，20xx年天津高考报名人数为6.3万人，20xx年天津高考报名人数为6万余人，20xx年天津高考报名人数为6.19万人(每年实际参加高考人数不会达到这个人数，有提前报送的学生，有自主招生录取的学生，不再参加高考，减少近3000人)。

　　天津市高考录取率基本稳定，以20xx年为例，天津的一本计划数约为：15336个，录取率为25.8%，二本计划数约为：32843个，录取率为55.3%，总计划数约为52286个，总录取率为86%左右。

　　2.我校高考情况及生源情况

　　我校近三年高考情况统计如下：计划生：一本上线率平均为56%，二本以上上线率平均为91%。全体学籍生(计划+择校)的一本上线率为平均46%，二本以上上线率为平均为86%。

　　在这里我特别想说明我校的生源状况：由于西青区特殊的地理位置，与市区接壤区域较多，所以西青籍的优秀生源从幼儿园阶段到中考结束流失率较高，导致西青区的优秀初中生源不多。近几年的录取情况为：

　　20xx年(20xx届毕业生)，录取最低分471分，最高分549.1分，计划生录取分数线：492.1分，达到南开中学计划线551.6分以上没有，平均分为506分。

　　20xx年(20xx届毕业生)，录取最低分489分，最高分552.5分，计划生录取分数线：502.5分，达到南开中学计划线551分以上1人，平均分为515.5分。

　　20xx年(20xx届毕业生)，录取最低分490分，最高分566.1分，计划生录取分数线：507分，达到南开中学计划线559.5分以上4人，平均分为523.1分。

　　20xx年(20xx届毕业生)，录取最高分570.04分，最低分：490.5分，录取分数线：510.5分，达到天津一中录取分数线558.25分有6人，平均分为526.7分。

　　我校在在天津市市级重点校中录取分数线(计)排位情况：20xx年，天津市45所市级重点高中校，我校排位在40位;20xx年，天津市47所市级重点高中校，我校排位在37位;20xx年，天津市47所市级重点高中校，我校排位在37位;可以看出：我校在天津市级重点高中校(同类校)中，学生水平属于下等水平。

　　但是我们三年后交出的成绩，从天津市考试院提供的高考数据分析报告——杨柳青一中各科目成绩在不同群体中的标准分可以看出，每年我校在天津市重点高中校这个群体中，我们处在了中上等水平，而在农口区县的12所市级重点高中校高考成绩统计中，我校的理科升学率、平均分均能提升一个名次，个别学科能够排到到七、八位的水平。我介绍这些数据，是想告诉各位家长，一中虽然近些年来学生生源质量尽管在天津市重点校中位次较低，但是我们做到了低进高出，优进高出，学生能在原有的基础上有所进步。另外，家长根据我刚才介绍的天津市一本计划人数和二本人计划人数，结合孩子中考中在全市的大约位置，家长对孩子的高考要有一个准确定位，结合孩子的实际，挖掘孩子的 潜能，尽最大努力，考出最好水平，是我们首要关注的重点，而不是脑袋一热说：你就应该上一本，上什么大学。即先重过程，再问结果。这需要家长、老师、学生的共同努力，缺一不可。从学校到各位家长都要做好应对困难局面的准备。现在距离高考还有20xx天的时间，学生现阶段还存在什么问题，高三复习应注意什么，下面与各位家长交流第二个问题。