《我真希望》优秀教案设计

时间:2021-08-31

  教材分析

  1、《我真希望》这首诗是S版课标教材语文第三册第五单元的一篇课文,全诗用生动的语句、渴望的心情,真挚地表达了人们希望治理烟尘、整治污水、洁净空气、还我蓝天的美好愿望。警示人们:保护环境,刻不容缓!

  2、全诗紧紧围绕“保护环境”这一主题,分四个小节来写,每个小节都以“我真希望”开头,前三节还运用“不是……而是……”这样的句式,表达“我”急切的希冀。

  学情分析

  受一些客观因素的影响,学生的知识经验、认知水平和语言表达能力都存在着差异。一些学生思维活跃,语言理解与表达能力强,善于交流,乐于交流;而有一些学生只能初步感知一些浅显的内容,口语表达能力相对较弱。在教学中,应关注个体差异,关注他们的不同学习需求,以利于促进每一位学生的.发展。对于实践作业,也应细化要求,具体指导。

  教学目标

  1、知识目标:

  (1)认识12个生字及课文中的词语。

  (2)朗读感悟课文,背诵课文。

  (3)理解课文内容,引导学生关注自己周围的环境,使学生具有环保意识和保护环境的行动。

  2、能力目标:

  正确、流利、有感情地朗读课文。

  3、情感态度目标:

  通过学习课文让学生关注自己周围的环境,使学生具有环保意识和环保行动。

  教学重点和难点

  1、认识12个生字及课文中的词语,学习、理解课文内容并背诵课文。

  2、懂得保护环境的重要性。

【《我真希望》优秀教案设计】相关文章:

1.《我真希望》教案设计

2.《我真希望》公开课教案设计

3.《我真希望》教案

4.我真希望作文

5.我真希望……

6.《我真希望》优秀备课教案

7.我真希望优秀作文

8.我真希望阅读教学教案设计