小学生画画教案

时间:2021-08-31

  小班幼儿手部的小肌肉发育还不够完善,不会正确握笔,手的动作很不稳定。因此培养幼儿手动作的稳定性,使幼儿有意识地画一些简单的线条和形状,是教幼儿学习画画的前提。那么学画画应该注意哪些问题呢?以下是小编分享给大家的小学生画画教案,一起来看看吧!

  教学内容与目标:

  认知目标: 能够围绕熟悉的小动物,进行大胆地表达,感受动物可爱。

  情感目标:培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发现的`愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。

  能力目标:通过探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养学生的综合学习能力和创造精神。

  教学重点与难点:

  重点:

  多角度地了解认识动物的可爱之处;

  引发喜爱动物之情和环保意识, 探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养合作意识和综合学习能力。

  难点:巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。

  教学过程:

  一;猜猜我是谁?

  在正式上课之前,列出一些有趣的猜小动物谜语,让大家猜:

  1.一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。

  2.头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大边。

  3.耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。

  4.嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。

  5.年纪并不大,胡子一大把,不论遇见谁,总爱喊妈妈。

  6. 头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。

  7.名字叫做牛,不会拉犁头, 说它力气小,背着房子走。

  8.身穿黑缎袍,尾巴象剪刀,冬天去南方,春天又来到

  二:今天老师给大家请来了几位“小客人”请大家欢迎“大象”、“斑马”、“牛”、“犀牛”、等动物出场。(学生观看多媒体图片)1、你们认识这些“小动物”吗?

  2、你最喜欢哪个动物?(小组讨论)

  3、请描述该动物的特点有哪些?

  4、你们想不想画一画它们啊?今天就和老师一起学画动物简笔画。 (板书课题:动物简笔画)

  三:观看简笔画

  (课件出示)

  四 :学画简笔画

  1、学画 “鸡有什么特征?”跟老师学画鸡 。

  2、(课件出示)鸡的画法。

  3:教师示范画鸡。

  4:展示学生作品并作评价。

  5:学生自主学画鱼、梅花鹿、蜻蜓。

  (课件出示)学生观看课件,创作一幅有情境的简笔画

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