课文《管道》教案设计

时间:2021-08-31

  一、教学目标

  1、教导学生不能安于现状,要善于思考,积极为将来谋划。

  2、培养学生在阅读中的整体归纳能力。

  二、教学重难点

  培养学生在阅读中的整体归纳能力。

  三、教具准备

  小黑板。(出示学习要求)

  四、教学课时

  一课时

  五、教学过程

  (一)初读课文,整体感知课文内容

  1、初读课文,把握课文内容。

  2、明白着眼未来、善于在劳动中不断进步的'道理。

  (二)快速读全文,深入理解

  1、学生自由速读,教师巡视指导。

  2、汇报速读的体会。

  3、引导全班交流,理解文意。

  (1)、对比布鲁诺和柏波罗的做法和结果,你得到什么启示?

  (2)、给文章每个部分加上小标题。

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