《能干的小猫》的教案设计

时间:2021-08-31

  活动的目标:

  1、能有兴趣地观察小猫的外形特征,了解小猫的生活习性。

  2、培养幼儿喜爱小动物的情感。

  活动准备:

  小猫图片一张 幼儿拼图材料每人一套(已贴好猫身的垫板、猫头、耳、脚、尾等图片)。

  活动过程

  1、创设情境导入。

  哎,这几天幼儿园里突然出现了许多小老鼠,这可怎么办,你们能帮我想想办法,请谁来帮忙捉老鼠呢?

  2、第一次拼图操作了解幼儿已有经验。

  ⑴请幼儿找到小猫的'头、耳、脚、尾并贴到小猫身上;

  ⑵将自己的操作展示在黑板上。

  3、看图片观察、引导幼儿认识小猫的外形特征。

  教师将遮盖的图片逐步展露(猫头、身、尾),引导幼儿说说外形特征,并将幼儿说的特征用简笔画出来。

  4、第二次拼图操作。

  引:刚才我们都贴对了吗,有没有要改的,那赶快拿下去改一改。

  ⑴幼儿各自修改,教师个别指导;

  ⑵请幼儿修改好的拼图拿上去展示;

  ⑶简单讲评。

  5、游戏:猫捉老鼠

  请幼儿学猫走,轻轻去捉老鼠。

  6、带幼儿到外面去吃鱼结束。

  你们真能干,帮我捉了那么多老鼠,肚子饿了吧!我给你们准备了青草、骨头、虫子、鱼,你们最喜欢吃什么呀?(鱼)那我们一起去吃鱼吧!

  活动结束:

  小朋友一起听音乐。

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