课文《那树》教案

课文《那树》教案(2)

时间：2021-08-31

【交流展示】各组抽签回答前面问题

【拓展延伸】类文阅读一棵树

　　它的躯体极尽扭曲，如同永不苏醒的醉汉，肆无忌惮地袒露着它的雄悍和孤寂。它灰褐色的外表，像被榨干的兽皮，象抽象派笔下的杰作。

　　三年前的那个春天，一场凶邪的龙卷风没把醉汉刮倒，却使醉汉的肚脐眼那儿最先坏死，并日渐凹陷，最终成为眼下这个样子：极像竖起来的马槽。马槽开口这一边的枝叶已完全枯死了。

　　一棵树，一半死了，一半活着！

　　它所在的村子名字就叫“一棵树”。

　　“一棵树”成为村子后，村子里还陆续长出过一些树，只不过，最终，一棵树村仍旧只剩下了一棵树：一棵柳树，一棵比村子还要年长一些的柳树。

　　这不奇怪，因为，一棵树村已经名存实亡了。现在我们所看见的，事实上是村子的遗址，大多数人家已迁走，只剩下残破的院子，被揭掉房顶、挖去门窗的墙壁。一棵树，以及满眼的残垣断壁，它们那冷硬的仪表似乎在向苍天昭示着什么。

　　各处的巷道都被黄沙掩埋了。站在柔软的沙层上，任何一道院墙都是可以轻松翻越的。但是，有时候，当我们君临某家院子的时候，可能会大吃一惊：院墙的另一面忽然恢复了应有的高度，而且院内又干净又坚硬，有几只小鸡在咕咕地叫！

　　这样的人家还有四家。

　　四家人，一棵树！

　　它是村里的最年长的生命。

　　它是不是村里最后的'生命？

　　这很难说。

　　这要看信义老汉这个老棺材瓤子还能活多久。信义老汉如果活不过这个春天，它也肯定活不过这个春天——信义老汉的家，就在它的身后。

　　每天甚至每时，你都可以看见他：在恣意的阳光里，在一棵树的周围，一个驼背的一只眼睛瞎了的老人，怀里抱着把老扫帚，或倚树而坐，或头枕裸露的树根而眠。人们说他迂了、傻了，早就是一个棺材瓤子了，还不咽气，贼兮兮地活着！

　　一棵树，一半死了，一半活着；一个老人，一只眼睛瞎了，一只眼睛亮着。它和他，完全像兄弟两个，相互支持着，相互成为不最终倒下的缘由。

　　信义老汉活着的唯一意义，就是保护它。他知道村里什么人在打它的主意。“这棵树是我爷爷手上栽下的。”他总是反复对人说。没有人怀疑这一点。但是，也没有人怀疑这棵树终究会完全死掉的，既然整个村子即将被流沙抹去。

　　村里的人尚有耐心等待。

　　等着看一棵树的死去。

　　实际上是等着看他的死去。

　　“死”不就在眼前吗？

　　但是，他和它似乎都成精了！

　　他们似乎永远不会死！

　　它周围是干净的。

　　每天早晨，信义老汉所做的第一件事情，就是用老扫帚清理掉它四周的沙子。虽然整个村子已被埋去了将近一半，而它四周，沙子礼貌地向四周退去。

　　沙坡上有他光着脚的足迹。

　　看见他的足迹，村里的人就不敢打他的主意。他虽然是个棺材瓤子，有些迂、有些傻，他们还是不敢轻视他。无论如何他是族长，是年纪最长的人。

　　“这棵树是我爷爷手上栽下的。”

　　“我爷爷”就是村子的祖宗。

　　所以他这句话有足够的威力。

　　然而总是有人故意惹逗他：“你死了就没人怕你了！”“你死了我们就把树放倒，给你做棺材。”

　　人们已经不回避说他“死”了——照理说，村里人通常是忌讳说死的，死常常被说成“走了”“没了”“完了”！

　　人们也正是如此打算的！

　　【习题】1、给加点字注音。肆无忌惮（dàn）褐色（hè）瓤子（ráng）裸露（luǒ）忌讳（huì）

　　2、开头“它的躯体极尽扭曲，如同永不苏醒的醉汉，肆无忌惮地袒露着它的雄悍和孤寂”这句话运用了拟人_手法。“雄悍”和“孤寂”指什么而言？（前者指一棵树顽强的生命力及恣意的长势；“孤寂”指它只是孤独的一棵。）

　　3、“‘一棵树’成为村子后，村子里还陆续长出过一些树，只不过，最终，一棵树村仍旧只剩下了一棵树……”，这句话揭露了社会上怎样一种现象？（一些人为了一己之利而疯狂砍伐树木，破坏大自然的生态平衡的愚昧和违法现象。）

　　4、一棵树村名存实亡的根本原因是什么？（土地沙化严重。）

　　5、作者把“四家人，一棵树”相并列，表现了一种怎样的心情？（慨叹与痛心，说明树木之少。）

　　6、“一棵树，一半死了，一半活着；一个老人，一只眼睛瞎了，一只眼睛亮着。”写出读这两句的感受。（围绕苍凉与顽强来谈即可。）

【反馈检测】

　　A、基础知识

　　1、本文作者是王鼎钧，台湾当代著名散文家。

　　2、本文主要运用了托物寓意-表现手法。

　　3、下列词语解释有错的一项是（B ）

　　A引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。B荫庇：不见日光，又凉又潮。C虬须：卷曲的胡子。文中指树根。D周道如砥：文中形容公路的平坦，畅通无阻。

　　4、文中第一部分，作者从三个方面描写了早期的“那树”，下面不属于此内容的是（D）

　　A奇特的容貌 B特殊的生长环境 C对人类大有功德 D大树的生存受到的威胁。

　　B、中考链

　　（2008厦门中考题）名著阅读（1）下面是一则流传甚广的寓言故事，它出自初中生的课外必读名著《伊索寓言》。这则故事告诉人们：对坏人千万不能心慈手软

　　冬日的一天，农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它，就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了。它一清醒以后，就咬了农夫一口，给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊！”

　　（2）笛福在《鲁宾孙漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁宾孙的形象。你认为鲁宾孙的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。（例：鲁滨孙的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，鲁滨孙为了获得稳定的食物，尝试播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。）

　　（3）吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来相应的故事情节。

　　美猴王弼马温齐天大圣（例：“齐天大圣”——悟空得知“弼马温”只是一个看马的小官后，知道自己上当受骗，心头火起，打出天门，回到花果山，树起了“齐天大圣”的大旗。）

　　C、练笔空间

【课文《那树》教案】相关文章：