我和某某的教案课件

时间:2021-08-31

  教学目标: 1.能把自己和伙伴之间发生的事情写清楚。

  2.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将内容写具体。

  3.语句通顺、表达有一定条理。

  4.有自己的.真实感受。

  教学重难点: 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将内容写具体。

  教学过程:

  一、谈话导入

  在日常生活中,同学经常与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往,在交往中也一定会发生过这样或那样的一些事情,这些事或让你受到了深刻的教育,鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸取教训,不要重走错误的老路;或使你……今天你就选择其中一个,和同学交流交流。

  二、小组出代表,全班交流,互相补充

  评价交流标准:

  1.“我和××”属半命题作文,习作中不仅写“我”还要写“××”,写两人之间发生的事情。

  2.要写出自己和这个人有过怎样的交往?你们在相处中的什么事情给自己留心了深刻的印象?在这些交往的事件中,你们之间的感情有怎样的联系或发生过怎样的变化?是互相理解,或是互相支持;是互相热爱,或是互相怀念;是由于误会而导致感情破裂……

  三、学生进行习作,教师注意发现有新意的习作,随时向大家推荐

  四、学生习作之后认真自我修改,与同学交换习作,互相修改

  五、优秀作品欣赏

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