课文《妈妈的账单》教案设计

时间:2021-08-31

课文《妈妈的账单》教案设计范文

  一 ,导入新课,揭示课题。

  师:同学们,我们已学过很多有关母爱的故事,今天我们来结识一位名叫小彼得的男孩,他和妈妈又发生了什么故事呢?就让我们一起走近第20课,

  生:齐读课题《妈妈的账单》。

  师:读得响亮整齐,让我们再深情地读一遍。生再读课题。

  师:出示几张生活中妈妈的账单。(超市购物账单,交电费、电话账簿。)边说边指着板书的标题问:账是什么意思?

  生:账是贝字旁,就是与钱有关系的东西。与巾字旁帐有区别。

  师:对,你真会学习,能联系形声字来学习生字。像老师手中拿的这些记账或付账的单据就是账单。那课文中《妈妈的账单》“账单”又指什么内容,那就让我们一起来学习吧。

  二,初读课文。

  师:这是一篇阅读课文,请同学们读一读课文的导读提示,找出学习内容。

  生:读自由读提示语。

  师:指名生回答学习内容后,出示归纳的自学提示:“课文写了一件什么事?妈妈的账单为什么是0芬尼?”

  生:带着任务,自由读文。

  师:概括课文内容,可按先写什么,接着写什么,后来又写了什么的顺序来说。还可用课文中的词语串联故事。

  生:课文先写了小彼得他经常帮助父母干活,认为应该获得一定的报酬,他就开了一份帐单给妈妈,索取60芬尼。接着他的妈妈给了他60芬尼,也给了小彼得一份帐单,写的是0芬尼。后来,小彼得看着妈妈的帐单感到羞愧万分,就偷偷的把60芬尼还给了妈妈。

  师:你说的不仅完整,而且能用课文的一些词语很有条理地说清楚,真不错,你学会了学习,老师为你高兴。

  师:补充说明:芬尼是德国的贷币单位。

  三,精读课文,感悟内容。

  过渡:现在就让们一起来看看这两份账单,读读议议彼得与妈妈之间的故事。

  师:出示彼得的账单内容。

  生:男生站起来齐读。

  师:用课文中的词语来概括彼得的`这份账单带给他什么心理?板书:60芬尼。

  生:如愿以偿。

  师:如愿以偿是什么意思?生活中你有如愿以偿的事吗?

  生:如愿以偿就是心愿完成了,如,我想要一双滑冰鞋,妈妈就给我买回来,我如愿以偿了。

  生:考试时我如愿以偿得了高分。

  师:生活中如愿以偿过的同学举举手,(生个个举起了小手)你们都是幸福的孩子,老师听得出也看出来你们如愿以偿后心情是多么高兴开心,可小彼得如愿以偿也是如此吗?课文是怎么写的,请找出一个关键词语。

  生:不是,他羞愧万分。

  师:出示妈妈的账单内容。

  生:女生齐读。

  师:要读出哪些重点词语。

  生:揣摩着读,读出了一些重点词。,

  师:范读。生跟读后生,再齐读,

  拓展延伸:“十年的幸福生活,十年的付出,……”一年有365天,十年有多少天,一年有四季,十年有多少个春夏秋冬?

  师:请同学们想像妈妈如休何付出?你能描述这些情景吗?

  生:生病时妈妈总是陪伴。

  生:下雨天妈妈来学校送伞。

  生:秋天来了,为了不让我冬天受冷,提前为我织毛衣,

  生:……

  师:请同学们再看到妈妈的账单,为什么在她的账单上写的都0芬尼呢?板书0芬尼。

  生:妈妈帮儿子做事是心甘情愿的,也是应该的。

  师:妈妈为儿子做事无怨无悔。

  生……

  师:哦,也就是说:儿子的快乐就是妈妈的幸福,儿子的健康就是妈妈的快乐,儿子……那0芬尼你认为改为什么?

  生:100,无数,无价……

  师:你们感悟真深,0芬尼也就是(生母爱),边说边板书:母爱大于60芬尼。母爱无价、无私、无声…

  我们也曾说过:母爱比海深,比天高,比地广,比……(学生续说)。

  师:那小彼得拿着账单后的羞愧心情课文中又是怎样体现的?请同学们快速读读课文,找出相关句子,并从关键词语的朗读中加以体会彼得的心情。。

  生:自由读,指名生说词语:怦怦直跳,蹑手蹑脚,小心翼翼,……女生齐读,

  师:怎么理解怦怦直跳,藏可用什么词替代。

  生:怦怦直跳说明小彼得很紧张,因为彼得知道自己错了,藏用躲可换,因为他不好意思,自己做了这么点事还要这么多报偿,可妈妈做这么多也不要任何报酬。

  师:你真是个懂事的孩子,像书中的小彼得一样。请同学们观察书上的插图并想想彼得此时在想什么,又在说什么呢?这又是一个怎样的怀抱?

  生:彼得肯定会说:妈妈我错了,

  生:这是一个可以撒娇,可以哭泣,多么温暖宽容的怀抱……

  师:让我们深情地再来朗读这些句子。

  四,联系实际,说说自己的生活

  生:畅所欲言。都为有这样的妈妈而骄傲自豪。

  五:小练笔:心灵火花:替妈妈给自己写一份账单,交给妈妈看。

【课文《妈妈的账单》教案设计范文】相关文章:

1.《妈妈的账单》小学课文原文

2.妈妈的账单课文内容

3.课文《妈妈的账单》教学反思

4.妈妈的账单课文原文

5.课文《妈妈的账单》教案范文

6.课文《妈妈的账单》教学设计范文

7.《妈妈的账单》的优秀教案设计范文

8.妈妈的账单优秀教案设计范文