蘑菇小班泥工的活动教案

时间:2021-08-31

  活动目标:

  1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。

  2、培养幼儿对泥工的兴趣。

  3、发展幼儿手的灵活性和协调性。活动准备:

  玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。活动过程:

  一、引起兴趣。

  1、(出示玩具小兔)小朋友,你们看是谁来了?(小白兔)你们知道小白兔最喜欢吃什么吗?

  2、(出示泥制蘑菇)我们知道小白兔最喜欢吃蘑菇,你们看,老师就为小白兔采了一只蘑菇,小朋友也来帮忙采蘑菇吧。

  二、讲解示范。

  1、小朋友看蘑菇的形状像什么?幼儿观察并自由议论(引导幼儿观察)。

  2、蘑菇的形状像把小伞,有圆圆的伞顶,又粗又短的伞柄,蘑菇的顶稍尖一些,有的平一些,但中间都是凸出来的。

  3、(教师示范并讲解)先把泥揉软,再把它搓成长条,分成两块,一稍在的做蘑菇的顶,一块稍小的做蘑菇的.茎。把稍在的一块放在手掌内,两手合拢,来回转动泥团,使其逐渐形成圆形,然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁,注意将四周的边沿捏得薄一些,使中间凸出来象馒头状。取另一团稍小泥用手来回搓动,搓成短而粗的小圆棍形状后,再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来,粘接的地方要用手指用力接牢,将上下两头都抹光滑,这样蘑菇就做好了。

  三、幼儿操作。

  1、分发材料,幼儿做蘑菇,教师巡回指导:

  2、小朋友现在来做蘑菇。蘑菇要做得光滑,做得大些,提醒幼儿蘑菇的顶要做得象伞顶一样,中间要高,四周要低,在粘接处上下要接牢抹光。

  3、提醒幼儿保持桌面、地面和衣服的整洁。

  四、总结评价,结束活动。

  表扬动手能力强、讲卫生的幼儿。

  《小班泥工活动教案:“蘑菇”》摘要:、引起兴趣。 1、出示玩具小兔小朋友,你们看是谁来了?小白兔你们知道小白兔最喜欢吃什么吗? 2、出示泥制蘑菇我们知道小白兔最喜欢吃蘑菇,你们看,老师就为小白兔采了一只蘑菇,小朋友也来帮忙采蘑菇吧。 二、讲...

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