活动目标：

　　1、通过操作，了解圆形的物体能滚动的特征。

　　2、幼儿喜欢操作活动。

　　活动准备：

　　1、能滚的和不能滚动的`材料每个幼儿一份：

　　2、能滚动的材料：瓶子、球、彩笔等；不能滚动的材料：盒子、磁铁、纸等

　　活动过程：

　　一、引题。

　　今天，我们班来了很多好朋友，看，你认识它们吗？

　　二、请幼儿猜猜哪些物体会滚动

　　1、教师出示瓶子滚一滚，请幼儿观察它的形状，并提问：它为什么会滚动？

　　2、请幼儿说说会滚动的物体特征。

　　3、请幼儿猜猜桌上还有哪些物体会滚动，再玩一玩。

　　三、幼儿自由操作。

　　请幼儿自由操作桌上的材料，看看哪些物体是会滚动的。

　　四、延伸活动。

　　回家后，请找找我们周围还有哪些物体会滚动。

【《有趣的滚动》小班科学教案】相关文章：

1.幼儿园小班科学教案《滚动的东西》

2.滚动的车轮幼儿园小班科学教案

3.小班科学教案《有趣的磁铁》

4.小班科学教案有趣的肥皂

5.有趣的管子小班科学教案

6.有趣的盖子小班科学教案

7.有趣的肥皂小班科学教案

8.有趣的滚动的教案