大学物理Ⅱ课件篇一:大学物理课件(2)

时间:2021-08-31

  C.沿地面翻滚前进的体操运动员

  D.研究火车过南京长江大桥所用的`时间

  2.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是

  A. 当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动

  B.加速度越来越小,速度可能越来越大

  C.速度的变化率很大,加速度就一定很大

  D.物体的速度为零,则其加速度一定为零

  3.以v=36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,发现前方有人刹车后获得大小为a=4m/s2的加速度。刹车后3s内,汽车走过的路程为

  A.12m B.162m C.90mD.12.5m

  4.下列所说的速度中,哪个是平均速度

  A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线

  B.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋

  C.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2m/s

  D.子弹以800m/s的速度撞击在墙上

  5.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图象如图,由图可知

  A.小球下落的最大速度为5m/s

  B.小球第一次反弹初速度的大小为3m/s

  C.小球能弹起的最大高度0.45m

  D.小球能弹起的最大高度1.25m

  6.雨滴从高空由静止下落,由于空气阻力作用,其加速度逐渐减小,直到为零,在此过程中雨滴的运动情况是

  A.速度不断减小,加速度为零时,速度最小

  B.速度不断增大,加速度为零时,速度最大

  C.速度一直保持不变

  D.速度的变化率越来越小

  7.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是

  A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球

  B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的

  C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力

  D.木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

  8.如图所示, 质量为m的物块在质量为M的木板上滑行, 木板与地面间摩擦系数为 , 物块与木板间摩擦系数为 , 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是

  A.μ1Mg B. μ2mg

  C.μ1(m+M)g D.μ1Mg+μ2mg

  9.如图所示,将光滑斜面上的一物体的重力分解为Fl、F2两个力,下列结论正确的是

  A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力

  B.物体受mg、N、F1、F2四个力作用

  C.物体只受重力mg和弹力N的作用

  D.力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果相同

  10.如图所示,物体静止在固定的斜面上,下面关于斜面对物体的作用力的方向说法中,哪个是正确的

  A.沿斜面向上B.垂直斜面向上

  C.沿斜面向下D.竖直向上

  11.从某高处释放一粒小石子,经过1 s从同一地点释放另一小石子,则它们落地之前,两石子之间的距离将

  A.保持不变 B.不断变大

  C.不断减小 D.有时增大有时减小

  12.竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力可以忽略,则

  A.子弹刚射出时的加速度最大 B.子弹在最高点时的加速度为零

  C.子弹落地时的加速度值最大 D.子弹在运动过程中加速度不变

  13.用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是

  A.手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力

  B.手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力

  C.手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大

  D.手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力

  14.一物体做匀加速直线运动,第4s内的位移是2.7m,第5s内的位移是3.3m,在下列说法中,正确的是

  A、这2s内的平均速度是3m/s B、第5s初的瞬时速度是3.6m/s

  C、物体开始计时时的初速度为零 D、物体运动的加速度是0.6m/s2

  15.甲、乙两物体的v-t图象如图所示,则

  A.甲、乙两物体都做匀速直线运动

  B.甲、乙两物体若在同一直线上运动,就一定会相遇

  C.甲的速率大于乙的速率

  D.甲、乙两物体若在同一直线上运动,就一定不会相遇

  绝密★启用前 试卷类型:A

  日照市2006—2007学年度上学期期中调研考试

  高 一 物 理 试 题(理科) 2006.11

  第II卷(非选择题,共55分)

  注意事项:

  1.第II共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷纸上。

  2.答题前将密封线内的项目填写清楚。

  得分 评卷人

  题号 二 三 总分

  18 19 20 21

  得分

  二、实验题:本题共二小题,,共15分。将答案填写在题中指定位置上。

  16.(8分)在探究小车速度与时间的变化规律的实验中,测量长度的工具是:________,精度是____mm,测量时间的工具是______________,小车的质量________测量(填需要或不需要)。

  17.(7分)要测定个人的反应速度,按图所示,请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺,他的手抓在28cm处,你的手候在2cm处,当他松开直尺,你见到直尺向下落下,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据(单位:cm,g=10m/s2)

  第一次 第二次 第三次

  A 27 26 28

  B 29 26 23

  C 26 24 22

  这三位同学中反应速度最快的是_______同学,他的最快反应时间为_________s。(g = 10 m/s2).

  三、计算题:本题共四小题,40分。要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。 得分 评卷人

  18.(9分)物体质量m=6kg,在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F=20N作用,物体以10m/s的速度作匀速直线运动,求地面对物体的动摩擦因数?

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