美化工作表的教案

时间:2021-08-31

   课题: 第七课美化工作表 

      课型 :新授课

  教学内容:调整行、列宽

  教学目标 :(思想、知识、能力)

       一、会调整行宽

       二、会调整列宽

       三、掌握插入列的操作方法教学重、难点:调整行、列宽

  教法、学法讲练结合

  教学程序

  认知操作

  一、复习提问:

       1、求总和的函数是什么?

       2、求平均值的函数是什么?

       3、如果不记得这些函数名的写法,怎样办?怎样使用函数指南?

  二、新知我们可以用Excel制作表格了,但表格还不够完美,如表格标题占据了其他的单元格,行列的宽度不是很合适等。下面我们就来学习工作表的美化方法:

       1、调整行宽a。选取所要调整的行b。将光标移动到任两个选定行行标之间的线上,当鼠标指针变为形状时,按下鼠标左键上下拖动,调整行宽。最后松开鼠标左键。

       2、调整列宽a。选取要调整的.列b。将鼠标指针移到任意选定的两列列标之间的线上,当鼠标指针变为时,按下鼠标左键拖动,调列宽。最后松开左键

       3、插入两列a。选取A,B两列b。将鼠标指向选定范围,按右键c。单击快捷菜单中的“插入”d。在B4单元格中输入“序号”,在B5,B6单元格中分别输入1,2。e。选取B5,B6单元格,再使用自动填充功能将其他同学的序号填充完毕。

  三、小结:光标要移到选定行或列的标线之间,才能调整宽度学生练习:

       一、开机

       二、入网

       三、启动Excel电子表格程序,打开“信息小组上网时间统计表”文件

       1、调整4—9行的行宽:使之变得稍宽些,更合适些

       2、调整A—H列的列宽:使之变得稍宽些,更合适些

       3、在A,B两列之前插入两列,在新的第B列中完成如下操作:在B4单元格中输入“序号”,在B5,B6单元格中分别输入1,2。并用自动填充将其他序号填完四。保存文件退出Excel关机教学后记:部分学生对多个单元格的自动填充方法忘记了!

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