《小手拍拍》幼儿园音乐教案

时间:2021-08-31

  艺术活动:《小手拍拍》 

  活动目标:

  1、能跟随伴奏有节奏地边唱边指五官以及身体的`其他相应部位。

  2、能积极参与、大胆表现,体验与同伴共同游戏的快乐。

  活动准备:

  物质准备:音乐《小手拍拍》,播放器。

  活动过程:

  1、介绍游戏的玩法和规则。

  (1)玩法:全体幼儿坐成半圆形,面向老师,一边唱一边拍手,同时身体随音乐轻轻摇动。两手握拳,唱到"手指伸出来"时,伸出食指。唱到"眼睛在哪里"时,教师边唱边问。唱到"眼睛在这里"时,幼儿回答,并用食指指出眼镜的位置。

  (2)指导随歌词的指令指出相应动作,动作符合音乐的节奏。

  2、幼儿初步熟悉动作与歌词后,尝试随教师边唱边有节奏地做动作。

  3、启发幼儿想出五官以及身体的其他各部位,编入歌曲进行演唱与游戏,想出的幼儿可以做"小老师",在第⑤小节处问,其他幼儿答。

  4、幼儿熟练后,自由两两结伴,听音乐边唱边相互问答与游戏。

  5、利用多种形式来游戏。

  6、师幼共同评价,结束活动。

【《小手拍拍》幼儿园音乐教案】相关文章:

1.小班音乐活动《小手拍拍》教案

2.小手拍拍幼儿园小班音乐教案

3.幼儿园小班音乐活动《小手拍拍》优秀教案

4.小班小手拍拍游戏教案

5.手指游戏《小手拍拍》教案

6.音乐小手小手教案

7.托班音乐律动教案之小手拍拍

8.小小班《小手拍拍》的教学反思