《迷彩服》的教案范文

时间:2021-08-31

  小学美术教案迷彩服篇一:

教学目标:

  1、能够收集所需要的材料

  2、通过观察,充分展开想象,用学过的各种手法(如绘画、拼贴等)将收集到的材料为动物们穿上绚丽的迷彩服。

  3、通过学习,培养学生的观察力,想象力,实践能力和语言表达能力。

  4、增强保护动物意识。

教学重点:如何利用学到的各种手法将收集到的材料为动物穿上绚丽的迷彩服。

教学难点:如何为动物们穿上绚丽的迷彩服。

教学准备:教师、学生各自准备绘画、制作用具材料。

  教师准备相关小黑板

教学课时1课时

教学过程:

  一、导入

  同学们,你们见过迷彩服吗?看,(出示PPT图片)这就是我们经常看到的迷彩服。谁来说说迷彩服有什么作用?

  学生谈谈自己的看法

  其实,不仅人类有迷彩服,很多动物朋友们也有自己漂亮、别致的迷彩服,想不想了解了解呢?瞧,(出示小黑板)它们的迷彩服多有意思啊!色彩鲜艳。有点状的,有线条的,有面状的,漂亮吗?但动物朋友们的迷彩服,除了装饰自己,使自己变得漂亮外,还有一个很重要的作用,引导学生说出。

  教师补充:动物朋友们的迷彩服,也一样可以保护它们,使它们远离敌人的伤害。

  同学们,今天就让我们一起来为动物朋友们设计迷彩服吧。(板书课题)

  二、新授

  1,今天,动物王国里正在举办动物联欢会,要求所有去参加联欢会的动物朋友们都要穿上一件新颖,别致的迷彩服。一起去看看,如何?

  聪明的同学们,请你们猜一猜:可能有哪些动物朋友会来参加今天的动物联欢会?它们会穿什么样的迷彩服来呢?

  你们猜得可真多呀!一起去看看你们猜对了吗?瞧,(出示小黑板)第一批动物朋友们来了。它们是长颈鹿、蝴蝶……谁能说说从这些动物朋友的身上,你发现了什么?没错。这些动物的迷彩服都是由点组成的。第二批动物朋友们也来了……

  这时教师在黑板上指导学生点,线,面的几种画法。

  请同学们打开课本第10面,欣赏课本上有斑纹的动物图片作品,想一想这些作品是怎样制作出来的?找出两种制作方法。

  细心的同学可能会想到,还有很多动物朋友没有漂亮的迷彩服,不能参加今天的动物联欢会,它们可着急了,怎么办呢?你们愿意帮它们设计制作迷彩服吗?

  2,教师让学生拿出事先画好的动物图形。先让学生进行小组讨论,再选择绘画法或拼贴法来进行制作时,应该先做什么再做什么?

  在学生动手之前启发学生只要大胆发挥我们的想象力和创造力,是可以创造出很美的服装的。