有趣的糖活动教案

时间:2021-08-31

  设计背景

  本土化幼儿教育资源的开发。

  活动目标

  1、感知各种各样的糖,激发观察的兴趣。

  2、知道各种糖的名称及简单用途。

  重点难点

  知道各种糖的名称及用途。

  活动准备

  1、设置两个“展览会”场景,一个是“糖果展览会”,一个是“食糖展览会”。

  2、各种各样的糖:糖果(水果糖、奶糖等)、食糖(白砂糖、红糖、冰糖等)。

  活动过程

  1、参观“糖果展览会”

  ⑴引导幼儿观察“展览会”里各种各样的糖果。

  ⑵引导幼儿挑选一颗自己最喜欢的糖果。

  2、感知与讲述

  ⑴引导幼儿看一看、闻一闻、摸一摸,说说自己拿的糖果是怎么样的,如糖果的颜色、形状、味道、软硬程度等。

  ⑵引导幼儿品尝糖果,说说糖果的味道。

  ⑶小结:我们看到的糖果,有圆的、方的等不同的形状,有红的、黄的、白的等不同的颜色,有奶油味、咖啡味、桔子味等不同的气味,许多糖果吃到嘴里是甜甜的。

  3、参观“食糖展览会”

  ⑴我们再来参观“食糖展览会”,看看这里的糖是怎么样的。

  ⑵引导幼儿观察各种食糖,讲讲自己的发现。

  ⑶请“展览会”的讲解员(由老师来担任)向幼儿介绍糖的名称:有的糖白白的'像砂子,叫白糖;有的糖红红的,叫红糖;有的糖像冰块似的,叫冰糖;有的糖方方的,叫方糖……

  ⑷请幼儿挑选一种自己最喜欢的食糖。

  活动延伸

  让幼儿把糖放入豆浆等点心中搅拌,然后尝尝味道。

  教学反思

  我觉得这节课这堂课我觉得幼儿做得很不错,关键成功的地方在于两点:开始部分以小朋友们自己将接触的事物引入,幼儿对此兴趣很高;对于细节处我作了很好的准备:首先是孩子活动的组织,要点和关键的地方我作了强调。比如:糖的颜色、形状、用途。都做了强调。最后还让孩子们品尝糖的味道,让孩子们自己通过老师的讲解,去观察体会,并了解到糖的有趣之处。

  《中小班活动“有趣的糖”教案与反思》摘要:。 ⑵引导幼儿观察各种食糖,讲讲自己的发现。 ⑶请展览会的讲解员由老师来担任向幼儿介绍糖的名称:有的糖白白的像砂子,叫白糖;有的糖红红的,叫红糖;有的糖像冰块似的,...

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