拖班科学教案《黏土,粘又粘》

时间:2021-08-31

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  活动时间:30分钟

  活动地方:室内桌子上,或地上铺地毯游戏皆可

  活动目标:

  ⒈ 训练幼儿手指操作能力及双侧协调的成熟,以提升运动企划的能力;

  ⒉ 透过黏土游戏,培养专注习惯,及自动自发的学习精神.

  活动准备:黏土、剪刀、抹布每桌一块、小肚兜一个、两个盘子、椅子、大笼球、铃鼓、奖品若干

  教学步骤:

  开始部分 游戏 ---- 滚大球

  ⒈先在地面上画一条起跑线,在终点处放两把椅子;

  ⒉将幼儿分成两组,每组一次,由幼儿将球推至椅子处,

  绕过椅子再将球推回起跑线上后,将球交给下一位幼儿,再由下一位幼儿进行。

  注:游戏时,家长积极配合老师做好安全及辅助工作;教师积极带动好游戏气氛如用铃鼓或口号等。

  ⒊ 给幼儿发放奖品,教师进行小结。

  基础部分 环节(一)

  ⒈ 安排幼儿坐好并组织好纪律;

  ⒉取出事先准备好的`黏土及剪刀引起幼儿兴趣,并告诉幼儿今天活动的名称;

  ⒊引导者拿一块黏土给幼儿,让幼儿自由捏,并指引幼儿联系用手掌压黏土;

  ⒋引导者先捏出一个模型,让幼儿依照模型来捏塑。再鼓励幼儿试着把黏土搓揉成类似小圆球的形状;

  ⒌拿剪刀给幼儿,并指引幼儿用剪刀去剪黏土,观察幼儿用剪刀的情形,以及幼儿是否能将黏土剪开。

  环节(二)

  ⒈拿一块黏土给幼儿,请幼儿把黏土分成两半;

  2指引幼儿将其中一块黏土压平成扁平状,把另一块圆形黏土包裹起来;

  3请幼儿在两个盘子内,放一样多的黏土,并鼓励幼儿用塑胶小刀切割看看,或用剪刀将黏土剪开,在盘内放入等量的黏土。

  结束部分 ⒈教师对幼儿进行讲究卫生、做力所能及的事的一些思想教育,让幼儿自己收拾好桌面并能按老师要求将手、 脸或衣物整理好(家长尽量让幼儿自己完成)

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