小学德育课件

时间:2021-08-31

  小学德育课件篇一

  【活动目的】

  1、了解压岁钱的历史与现状,感受我国灿烂的风俗民情,分享改革开放的辉煌成果。

  2、在实践活动中进一步提高动手、动口、动脑能力,培养实践能力与创新意识。

  3、主动形成正确的金钱观与价值观,提高自理自律的意识与能力。

  【活动准备】

  录制磁带:《春节序曲》、喜庆鞭炮声、儿童给长辈拜年的一段录音。

  【适用年级】

  四年级

  【活动过程】

  一、了解压岁钱的来历

  班主任:今天,老师给大家带来了一份特殊的礼物,这件礼物摸不到,却能听得到。用心听,还能看得到呢。愿意接受它吗?请大家闭上眼睛。

  1、播放录制的磁带,学生闭上眼睛用心去感知。

  2、喜欢这份礼物吗?它让你听到了什么?想到了什么?

  3、学生谈自己的感受。

  生1:我听到欢快的乐曲,心里特别高兴。

  生2:我听到隆隆的鞭炮声,想到了过新年。

  生3:我听到小朋友们在给爷爷、奶奶拜年,祝愿他们福如东海,寿比南山。

  生4:我还听到了爷爷给孙子送红包呢。

  主持人:同学们知道这红包里装着什么吗?(钱)红包里装着情,装着爱,装着长辈对孩子们的'祝福。它还有一个名字叫“压岁钱”。谁知道压岁钱的来历?

  春节是我国最隆重的传统节日,有着许多传统习俗,“压岁钱”是其中的习俗之一,“压岁钱”原是“压惊”的意思。相传远古的时候,有一种凶恶的怪兽叫 “年”。它每隔365天后的夜晚,就出来伤害庄稼、牲畜和人,常常使小孩受到惊吓大哭,大人们在燃烧“啪啪”作响的竹子赶走“年”后,就用食物来安慰小孩,叫做“压惊”。年复一年,“压惊”用的食物逐渐演变为今天的货币,而成为了“压岁钱”。

  主持人:你得到过压岁钱吗?谁给过你压岁钱?压岁钱该怎么花呢?

  二、调查汇报显隐患

  调查小组汇报关于压岁钱收入、支出的调查结果。

  第一组对100名学生的压岁钱收入作了调查,结果收入最高的达9600元,最少的有200元,人均达1148.4元,其中72%的学生压岁钱收入超千元。

  小学德育课件篇二

  我班的某某同学,男。不爱读书,不爱写作业,遇到难题经常偷看,学习态度不端正,成绩差。课堂上不时讲话;没能做好平时的值日工作,经常应付了事。家长忙,疏于管教,很少与小孩沟通,教育方式简单,该同学与家长的关系也很一般。

  分析问题:

  (1)家庭生活情况:父母亲每天很忙,没有多少时间与孩子相处。对孩子的生活习惯和行为习惯没有严格的要求,造成孩子成绩不好,父母亲对小孩的教育缺乏耐心。

  (2)学校生活情况:不时与同学发生冲突。平时不写作业,课上随意接下茬,失去了学习信心和学习兴趣。

  转化措施:

  (1)通过交流沟通了解他的内心想法。

  经常找他谈心,慢慢走进他,了解他的学习、生活的情况,争取他的好感和信任,一起分析他现在的处境,帮助他解决生活和学习上遇到的困惑。平时还经常给他单独辅导,帮助他提高学习成绩。

  (2)通过集体的力量帮助他融入集体中。

  安排成绩较好的同学和他邻座,并交代他们主动接近他,帮助他,与他一起谈心、学习、活动,通过榜样的力量让他重树学习的兴趣和信心,让他感受到集体的温暖和同学间纯真的友情,培养他的集体荣誉感。

  (3)与家长达成共识,加大教育的合力。

  经常家访,经过与家长的多次交谈接触,让家长明白要关心孩子的学习,更要关心孩子的行为和品德的教育。

  (4)捕捉闪光点,增强自信心和责任感。

  不管是谁,都喜欢听到表扬,孩子更是如此,我能容忍他的小过错,有时候对他进行冷处理,之后才指出他的错误,不与他正面冲突,避免矛盾激发。充分肯定他的优点和成绩,改掉了那些不良的习惯。由于他经常得到老师的表扬和肯定,有了信心,学习上也有了很大的进步。

  反思:

  我肯定他的优点,但是至于小测验作业偷看,只是偶尔做一些善意的提醒,如果再犯,就进行冷处理,一段时间都不去理他,我们不能只要发现学生犯错误就把他批得体无完肤,结果学生变成老油条,就很难收拾了,保护孩子的自尊心才能换来学生对老师的尊重,这是相互的,而且有时候,小孩子对老师态度傲慢也不是完全不服从老师的教育,也有可能是家庭、同学之间有矛盾等其他因素造成的,只有带着爱心,深入了解孩子的心底,才能发觉深层次的问题,这些问题常常在考验我们班主任的耐心。

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