致敬英雄 敬畏生命 教案

时间:2021-08-31

  【教学目标】

致敬英雄 敬畏生命 教案

  1.传递抗“疫”胜利信心, 致敬抗“疫”英雄,鼓励同学以最好的成长致敬抗疫英雄.

  2. 了解什么是真正的英雄,让爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。

  3.明确了自己的使命,当代少年应立志高远,发愤图强,长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量!

  4、了解新型冠状病毒,病毒来源于野生动物。了解近年来发生的病毒和野生动物息息相关。

  5、明白每一个生命都值得敬畏!保护地球,拯救人类!

  【教学准备】

  课件、诗歌朗诵

  【教学过程】

  1、导入:面对疫情,我们无所畏惧

  ?? ?20xx年春节,这是一个特殊的春节,当全国人民沉浸在“暑你最美”的祝福中,谁也没有想到,一场没有硝烟的战争就此打响了--------一场新型冠状肺炎猝不及防地袭击了千家万户。

  2、 认识英雄:疫情就是命令? 防控就是责任

  20xx 年。病毒肆虐,形势严峻,举国抗击,多少可歌可泣的英雄事迹,让人泪目。

  他,84岁高龄,他是谁?对,他就是钟南山。让我们一起走进钟南山的故事。

  3、 走近默默无闻的英雄

  警察、建筑工人、快递小哥、社区人清洁工、还有为了救人而把自己包裹起来的医护人员,他们用专业知识和牺牲精神将疫情拦截在医院里,将我们隔离在安全中。他们用自己的智慧素养,构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。

  4、 走近身边的英雄

  同学们,在这个特殊时期,我们身边也涌现出许多英雄。

  他,他们,就在我们身边。用专业知识和牺牲精神将疫情拦截在医院里,将我们隔离在安全中。他们用自己的智慧素养,构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。他们是平凡的,他们也是伟大的英雄!

  那些为守护我们平安而奋斗在一线各行各业的英雄!些抗疫英雄真的很伟大,不顾危险,冲锋前线。哪有什么岁月静好,只不过是有人在负重前行!

  5、致敬英雄

  在国家危难,黑暗降临的时刻,总会有些人像一束光,引领我们一步步走出无望和恐惧,盲目和偏见,病患和地狱,走向开阔而欣欣然的光明地带……

  6、歌颂英雄

  有人写下了这样的赞歌,让我们一起来聆听。诗歌朗诵:《敬礼,钟南山院士》

  动听的声音,真挚的感情,表达了每一个中国人的心声。

  歌颂英雄,赞美英雄,我们的少先队员也用稚嫩的笔写下来这样的诗篇。让我们一起来诵读。

  7、学习英雄

  思考:“当我们的国家有难时,我们应该怎么去做?我们今后要做一个什么样的人?”

  看,钟南山爷爷给小学生回信了,用知识缝制铠甲,不远的将来,当你们走出社会,在各行各业都由你们披甲上阵!好好学习,不惧艰辛,勇敢前行!

  我相信同学们一定会将这些话记在心间并付诸于实际行

  8、了解新型冠状病毒

  这次疫情,给人们的生活带来了影响,给人们的生命带来了威胁,给国家的经济带来了损失。试想一下:本来春节假期你的生活是怎样的?(对,家人团聚、开开心心的旅游,高高兴兴聚餐,逛庙会、去游乐场。)

  但是现在呢?昔日熙熙攘攘的大街变得特别的`安静,喧闹的车厢变得空无一人。本该团聚的亲人天各一方,人们的心情因为疫情揪成了一团!是谁在背后捣乱呢?相信大家已经知道了—那就是新型冠状病毒。

  9、了解病毒的来源

  经报道,病毒来源于野生动物

  10、了解近年来发生的病毒感染事件

  11、呼吁拒绝野味,敬畏生命

  铁的事实,血的教训,再一次警告人类要敬畏每一个生命。

  12、课堂寄语

  在这场抗击疫情的战役中,关注社会,崇尚英雄,明确使命:当代少年应立志高远,发愤图强,长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量!也应该明白:每一个生命都值得敬畏!拯救地球,拯救人类!

  让我们共同携手:致敬英雄,敬畏生命

  中国加油!武汉加油!相信不久的将来,同学们将迎着朝阳来到美丽的校园,开始学习生活!再见!

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