语文园地六第一课时教案

时间:2021-08-31

  教学任务:我的发现、日积月累

  教学过程:

  导语:前节课,我在你们的带领下遨游了(楠溪江等)风景优美的地方,真是大饱眼福。今天,就请大家跟我去做一做男女大挑战的游戏。

一、 我的发现

(一)牛刀小试(文中句子)

  1、创设情境:善于学习者往往具有很强的观察力,现在我们就按男女分为2组探索队。看看我们从对方的句子中都会哪些发现。

  2、生代表上台抽读其中一组句子大声朗读(大屏幕上同时出示相应句子)。

  如:海水有深有浅。

  夜深了,老师还在工作。

  女生根据听与看去发现。女生邻桌可相互交流发现,请女生代表谈发现(其她女生可适时补充)。

  3、女生代表上台读剩下的句子。

  如:他收到远方同学的一封信。

  密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

  男生根据听与看相互交流发现。男生代表谈发现(其他男生可适时补充)。

  4、结:男女生的表现不相上下。接下来请男女生代表请用一句简短的话来归纳一下你的发现。(如:我发现同一个字在不同的句子里意思往往不相同。)

(二)你追我赶(课外拓展:机动)

  1、通过刚才的比拼,男队与女队都顺利过关,我们分别为他们加上一颗星。小朋友想一想,还有没有其它的这样的句子。谁说出一组,就为他(她)的队加上一颗红星。

  2、男队和女队准备句子。

  如:节日的大街真热闹。

  这是一块多灾多难的土地,几乎年年都要闹水灾。

  别闹了,快点去把作业做好。

  昨天,狗妈妈生下了两只可爱的小狗。

  小红是一位人见人爱的小学生。

  这玉米是生的,等煮熟了才能吃。

  3、请代表互相问答(其他队员可适时补充)。

  4、统计各队得星情况。