课后反思：

一、 本节课的胜利所在。

　　1、叶圣陶先生说：“学语文要靠同学自身读书，自身领悟”。要想使同学通过朗读达到有效的感悟，调动同学的情感参与至关重要。教学时只有将同学的情感完全调动起来，与作者和文中主人公在思想感情方面发生强烈的共鸣，形成“心理相融”，他们的朗读才干真正到位，感悟才干更加深透。因此，教学中，俺努力地创设情境，给同学讲了一个真实的故事后，使同学们深受感动。同时，通过观看照片这一环节，使课内与课外结合，使书本与实际结合，使同学进一步了解了山区同龄人的学习和生活情况，深入理解文本，激发同学的学习热情，使课堂氛围达到了.......。在读书中、观察中、交流中对课文的内容有了更深的感悟。

　　2.课堂上俺把更多的时间归还给同学、让同学自身读书、自身考虑、自身感悟，并给予适时的引导，协商同学归纳总结。逐步培养同学的感悟和理解能力，以及解决问题的能力。

二．本节课存在的缺乏。

　　1、在同学朗读课文的方式上，指导不够，方法不够灵活多样。2、同学在自学之后，理解感悟课文时，交流的方式比较单一，全班集体交流的时间较多。