课时安排：    3课时

　　教学目标：

　　1、能用明亮、圆润的声音有表情地学会演唱歌曲《在葡萄架下》；了解x疆的风俗民情，能主动参与x疆歌舞表演，体验歌曲欢快的情绪。

　　2、在听赏《看马戏》时，能感受乐曲所表现的热闹场面并参与表演。

　　3、能参与他人合作设计一个有意义的小队活动，在参与活动中体验过队日的快乐。

　　教学重难点：

　　1、歌曲学唱。

　　2、体验人们欢庆丰收，载歌载舞的快乐心情，从中受到热爱家乡、劳动的情感熏陶。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入新课

　　今天我们要一起外出过一个快乐的队日，请大家根据音乐及老师的动作，猜猜我们将要去哪里？

　　1、手鼓展示

　　介绍乐器以及x疆的风俗人情。

　　2、跳跳

　　看老师的动作，你能学学吗？

　　3、唱唱

　　你还会唱其他的x疆歌曲吗？

　　二、学唱新歌

　　1、听听

　　播放歌曲《在葡萄架下》。

　　2、拍拍

　　找出出现最多的节奏。

　　3、练练

　　（1）在节奏拍击的基础上进行练唱。

　　（2）练唱滑音、强音、波音。

　　三、课堂小结

　　第二课时

　　一、复习导入

　　唱唱上节课的曲子，重点各记号的表现。

　　二、学唱歌曲

　　1、朗读歌曲，说说歌词描绘了一幅什么样的景象。

　　2、跟唱歌曲。

　　3、划拍学习歌曲旋律。

　　4、依谱轻声学唱歌词。

　　三、歌曲表现

　　1、分析歌曲，体验情绪，激情演唱，师生合作。

　　2、加入打击乐伴奏。

　　3、创编舞蹈。

　　4、表演。

　　四、拓展延伸

　　分组设计小队活动，下节课展示。

　　第三课时

　　一、导入新课

　　我们上节课在x疆度过了一个愉快的队日。请同学们设计自己的小队活动。各小队是怎样设计的呢？我们一起来看看谁的最有意义。

　　二、活动展示

　　分组展示自己的小队活动。

　　三、活动总结