答案：C

　　【命题立意】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为B级（理解）。

　　【解析】A项，连词，表转折；连词，表递进。B项，连词，表承接，就；连词，表转折，却。C项，均为音节助词。D项，副词，才；连词，就。

　　6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

　　A．戴震少时聪明乐学。读书过目能背，日背数千言都不肯停下来。在私塾学习《说文》，三年便掌握了全部内容。

　　B．戴震读书深思精研。他既注重研究各种注疏文字，讲究实事求是，又敢于质疑前辈大家，且不囿于一家之说。

　　C．戴震才学颇受赏识。南北学者都愿与他交往，四库全书总裁荐他为编修，皇上特命他赴殿试，赐同进士出身。

　　D．戴震为学颇有建树。他承继了江永的所有学说，在小学、测算、典章制度方面有突出成就，强调义理的重要。

答案：D

　　【命题立意】本题重点考查“归纳内容要点，概括中心意思”，能力层级为C级（分析综合）。。

　　【解析】“强调义理的重要”错，根据原文，应该是强调“古训”的重要。

　　7．把文中画横线的甸子翻译成现代汉语。（10分）

　　（1）震以文学受知，出入著作之庭。馆中有奇文疑义，辄就咨访。（4分）

　　（2）彼歧古训、义理而二之，是古训非以明义理也。（3分）

　　（3）师无以应，曰：“此非常儿也。”（3分）

答案：（1）戴震凭文章学问得到礼遇，出入于朝廷负责编撰的机构。四库馆有了奇文和疑惑，总是向他咨询请教。（2）那些人分开了古字古义和圣贤之道，把它们当作是（独立的）两个方面，这是（认为）古字古义不是用来阐明圣贤之道呀。（3）老师没有办法回答，说：“这不是一个寻常的孩子啊。”

　　【命题立意】本题考查理解并翻译文中的句子的能力，能力层级为B级（理解）。

　　【解析】翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译，注意字句的落实。（1）“文学”“受知”“辄”各1分，句子通顺1分；（2）“二”“明”各1分，句子通顺1分；（3）“无以”“非常”各1分，句子通顺1分。