9. 下列词语中的加点字，与“能全天之所生而勿败之”一句中的加点字意思相近的一项是(2分)

　　A.清心败火 B.身败名裂 C.功败垂成 D.枯枝败叶

10.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是(3分)

　　A. 而使其耳可以闻 B. 学于孔子

　　其孰能讥之乎 而耻学于师

　　C. 说义必称师以论道 D. 贤主弗内之于朝

　　伏惟圣朝以孝治天下 徐公不若君之美也

11.下列对文中语句的解释，不正确的一项是(3分)

　　A. 不学，其闻不若聋

　　(如果)不学习，人耳朵能听见还不如耳聋(听不见)

　　B.听从必尽力以光明

　　听从(教诲)一定尽心竭力来发扬光大

　　C.为人臣弗令而忠矣

　　作臣子的不用命令(他)忠诚了

　　D.所以见敬学与尊师也

　　这是用来表示敬重学习和尊重老师(的做法)啊

12.请把第二三段中的画线句子译为现代汉语。(5分)

　　①故凡学，非能益也，达天性也。(2分)

　　②王公大人从而礼之，此得之于学也。(3分)

13.按要求回答下面各题。(5分)

　　①用(/)为下列文字断句。(3分)

　　后世将何以称夫子孔子曰吾何足以称哉勿已者则好学而不厌好教而不倦其惟此邪

　　②用两个恰当的熟语(包括成语)描述文中孔子给你的印象。(2分)

14.本文首段即举出无论地位还是智慧均高出普通人的先贤从师学习的例子，以此说明从师的必要性。韩愈在《师说》中也写了类似的内容：“ ， ， ”。(3分)

15.“师法”，指老师传授的学问和技艺。下面【甲】【乙】两则材料中的人物因对待“师法”态度的不同而有完全不同的仕途经历。请结合选文第四段或韩愈《师说》中的观点(如“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”等)谈谈你对这两则材料的看法。(6分)

　　【甲】诸儒荐(张)禹，有诏太子太傅萧望之问。禹对《易》及《论语》大义，望之善焉，奏禹经学精习，有师法，可试事。

　　(选自《汉书·匡张孔马传》)

　　【乙】(孟)喜举孝廉为郎，为丞相掾。博士缺，众人荐喜，上闻喜改师法，遂不用喜。

　　(选自《汉书·儒林传》)

　　【考点】人物传记