高中文言文常见虚词

　　虚词是语文文言文教学中需要掌握的知识点，那么大家知道有哪些常见的虚词需要我们了解吗？接下来小编搜集了高中文言文常见虚词，仅供大家参考，希望帮助到大家。

一、之

　　（一）代词

　　（1）作人称代词，可以代人，代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”。

　　如： ①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）

　　②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）

　　③孔文子何以谓之“文”也？（《<论语>十则》）

　　（2）指示代词，指代事物，可译作“它（它们）”。或直译事物名称。

　　①学而时之，不亦说乎？（《<论语>十则》）

　　②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）

　　③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《<论语>十则》）

　　④肉食者谋之。（《曹刿论战》）

　　⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》）

　　（3）有时也作第一人称，译为“我”。

　　如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。（《上枢密韩太尉书》）

　　（二）助词

　　1、结构助词，译为“的”，有的可不译。

　　如：

　　①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）

　　②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）

　　③君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》）

　　④以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）

　　2、结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。

　　如：

　　①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）

　　②于独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）

　　③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》）

　　④日月之行，若出其中。（《观沧海》）

　　⑤予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）

　　3、音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。

　　如：

　　①公将鼓之（《曹刿论战》）

　　②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）

　　③怅恨久之（《陈涉世家》）

　　4、结构助词，是宾语提前的标志。

　　如：

　　①何陋之有？（《陋室铭》）

　　②宋何罪之有？（《公输》）

　　③菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》）

　　5、结构助词，是定语后置的标志。

　　如：

　　①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）

　　②北顾黄河之奔流。（《上枢密韩太尉书》）

　　（三）作动词

　　可译为“到”、“往”。

　　如：

　　①吾欲之南海，何如？（《为学》）

二、而

　　主要作连词用，可以表示以下关系：

　　1、并列关系，一般不译，有时可译为“又”。

　　如：

　　①温故而知新，可以为师矣《（论语）十则》）

　　②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）

　　③永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）

　　2、承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。

　　如：

　　①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》）

　　②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）

　　③学而时习之，不亦说乎？（《<论语>十则》）

　　3、转折关系，译作“但是”“可是”“却”。

　　如：

　　①人不知而不愠，不亦君子乎？（《<论语>十则》）

　　②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）

　　③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》）

　　④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。《得道多助，失道寡助》

　　4、递进关系，译作“而且”“并且”或不译。

　　如：

　　①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）

　　②学而时习之，不亦说乎（《（论语）十则》

　　③敏而好学。（《<论语>十则》）

　　5、修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。

　　①河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）

　　②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇者说》）

　　③睨之，久而不去。（《卖油翁》）

　　6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。

　　①酿泉为酒，泉香而酒洌。（《醉翁亭记》）

　　②非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。（《黄生借书说》）

三、其

　　（一）用作代词，又分几种情况：

　　1、第三人称代词。作领属性定语，可译为“他的”，“它的”（包括复数）。

　　①臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）

　　②择其善者而从之，其不善者而改之（《〈论语〉十则》）

　　③屠大窘，恐前后受其敌（《狼》）

　　2、第三人称代词。作主谓短语中的小主语，应译为“他”“它”（包括复数）。

　　①秦王恐其破壁。（《廉颇蔺相如列传》）

　　②其闻道也固先乎吾。（《师说》）

　　3、活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。

　　①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。（《赤壁之战》）

　　②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）

　　③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）

　　4、指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。

　　①其人视端容寂，若听茶声然（《核舟记》）

　　②复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

　　5、指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。

　　①有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）

　　②今存其本不忍废。（其：这）

　　6、指示代词，表示“其中的`”，后面多为数词。

　　①人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》）

　　②其一犬坐于前（《狼》）

　　③蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。（《为学》）

　　（二）用作副词。放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。

　　如：

　　1、加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。

　　①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（其：可要）

　　②攻之不克，围之不继，吾其还也。（《烛之武退秦师》）

　　③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）

　　2、加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。

　　①其真无马邪？其真不知马也（《马说》）前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。

　　3、加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。

　　①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（《愚公移山》）

　　②尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）

　　③且行千里，其谁不知？

　　（三）用作连词。

　　1、表示选择关系，相当于“是……还是……” 。

　　①其真无马邪？其真不知马也？（《马说》）

　　②呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？（《祭十二郎文》）

　　2、表示假设关系，相当于“如果”。

　　①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。

　　②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。其若是，孰能御之？（《孟子见梁襄王》）

　　（四）助词，起调节音节的作用，可不译。

　　①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）

　　②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（《离骚》）

　　【何其】译为“多么”。

　　①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!（《伶官传序》）