文言文复习梳理

时间:2021-08-31

  人教版语文九上中考文言文复习梳理:

  出师表

  一、 文学常识

  1.作者:诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家,字孔明,号卧龙,谥号忠武,后世称其为武侯。

  2.表:古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。

  二、文言词语

  (一)通假字

  1.必得裨补阙漏

  阙通缺,缺点、疏漏

  2.是以先帝简拔以遗陛下

  简通拣,选拔

  3.尔来二十有一年矣

  有通又,整数后的零头

  (二)古今异义

  1.先帝不以臣卑鄙

  卑鄙:身份低微,出身鄙野。今指品质低劣、下流。

  2.由是感激

  感激:感动振奋。今指激动感谢。

  3.未尝不叹息痛恨于桓、灵也

  痛恨:痛心遗憾。今指十分憎恨。

  4.诚宜开张圣听

  开张:扩大。今指商店开始营业。

  5.此诚危急存亡之秋也

  秋:时,时期,时刻。今指四季中一个季节。

  (三)一词多义

  1.遗

  (1)是以先帝简拔以遗(wèi)陛下

  (给予)

  (2)深追先帝遗(yí)诏

  (指死去的人留下的)

  2.效

  (1)恐托付不效(成效)

  (2)不效(效果)则治臣之罪

  三、 文章理解

  (一) 思想内容

  这篇表写于蜀汉建兴五年(227)诸葛亮第一次出师伐魏之前。在表文中,诸葛亮劝说后主刘禅广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以继承先帝刘备的遗志;也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。

  (二) 文章结构

  第一部分(1~5段)从当前形势出发,劝说后主继承先帝遗志,提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。这部分是表文陈述的重点。即广开言路、严明赏罚和亲贤远佞,其中亲贤远佞这一点正是全文主旨所在,理由如下:

  (1)表文中谈到即开张圣听和严明赏罚,都是从正反两面加以申说,可见是有针对性的。因为刘禅平日宠信宦官一类小人,如果任其发展下去,在诸葛亮远离国都的情况下,“忠谏之路”很可能被堵塞,“内外”也可能“异法”,结果必将导致国内政局的混乱。因此,能不能做到广开言路和严明赏罚,关键就在刘禅是否能“亲贤远小”这一点上。

  (2)表文中用了较多的篇幅谈“选贤与能”,在政事安排上又为刘禅创造了“亲贤臣”的条件。其中指名提到的有四个人,表文中只着重地称赞他们的优良品格,说他们“志虑忠纯”,是“贞良死节”之臣;又特别强调他们是先帝“简拔”出来的,值得信任。尤其发人深思的是,文中还插入一段往事的追忆,说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事,从而引出全文最重要的一个结论:亲近贤臣,则“汉室之隆,可计日而待也”。

  (3)亲贤远佞的思想是贯穿全篇的。从文章的第三部分可以看出,诸葛亮以“讨贼兴复”为己任,而把国内的责任完全交给了郭攸之、费、董允等人;而郭攸之等人是否能尽到自己的责任,关键又在刘禅身上。如果刘禅能够亲贤远佞,这些人自然能尽到自己的责任。表文中以“咨诹善道,察纳雅言”劝勉刘禅,就是希望刘禅亲近贤臣,听取他们的“兴德之言”;能如此,则赏罚自然分明,国内政局也就可以继续保持稳定了。

  第二部分(6、7两段)追述以往经历,表达“报先帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。

  第三部分(第8段)明确归纳各方面的责任。

  第四部分(第9段)表文的结束语。

  (三)艺术特色

  本文着眼于“出师”。一是对出师后国内政事的安排。诸葛亮一面劝勉刘禅开张圣听,严明赏罚,一面又向他举荐人才来管理“宫中”“营中”之事,并殷切地阐明亲贤远佞的道理。讲治国大计和政事安排正是为了出师。二是诸葛亮说明出师的理由。表文抒情言志,作者把“北定中原”看做自己“报先帝而忠陛下之职分”。为此,他历叙自己的身世,从“躬耕”说到“许先帝以驱驰”,又从刘备的“寄大事”说到这次北伐的决心,其间五次提到“先帝”,极力表达自己的“感激”和“忧叹”之情。这种方式既能打动君主,又有利于说服持不同意见的人。

  全文以议论为主而辅之以叙事,议论叙事中都带有浓厚的抒情色彩。第一部分是寓情于议,在谈论形势、任务、治国方针和历史经验之中,贯穿着一条明显的抒情线索,就是希望后主刘禅能够继承先帝遗志,完成“兴复汉室”的大业。因此一开始就提到“先帝创业”,接着依次说先帝对贤臣的“殊遇”、“简拔”贤臣的标准和论史时的“叹息痛恨”,既表达了对先帝的崇拜、爱戴之情,又有激发刘禅效法先人的作用。第二部分是寓情于事,在叙述作者本人身世、追随先帝创业经过和“受命已来”的工作的同时,抒发了对先帝的感激之情,表达了效忠刘备父子的心愿。第三部分中,“不效,则治臣之罪,以告先帝之灵”这句话辞情恳切,更足以催人泪下,是诸葛亮感恩图报心情的集中表现。

  四、 典型题解

  (一)默写

  1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。

  答:臣本布衣,躬耕于南阳。

  2.作者认为可以出师北伐的条件是什么?

  答:南方已定,兵甲已足。

  3.作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来。

  答:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”。

  4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:

  答:陟罚臧否,不宜异同。

  5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:

  答:不宜妄自菲薄。

  6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:

  答:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

  7.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。