语文版木兰诗导学案

时间:2021-08-31

  引导语:下面这篇《木兰诗》导学案是由小编为大家整理发布的,希望能够帮助到大家。也请多指正。

学习目标:

  l.借助注释、工具书学习生字词,诵读课文,把握文章大意。

  2、在疏通文意的基础上,整体把握故事情节,理清故事脉络。

  3、了解本文所用的修辞格,理解木兰巾帼英雄的形象,分析木兰的性格特征。

  4、通过各种方式反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能力。

学习重点:

  1、诵读课文,把握文章大意。

  2、理解木兰巾帼英雄的形象,分析木兰的性格特征。

自主预习学案

一、课前资料查询:通过查阅资料了解与本文有关的文学知识。(作者、背景等)

  《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》,选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首民歌。北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主,是当时北方民歌中一种在马上演奏的军乐,因为乐器有鼓角,所以也叫“鼓角横吹曲”。《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。它和《孔雀东南飞》一起,并称为乐府诗中的“双璧”。

二、阅读全文,小组内自主解决下列问题:

1、解决文中易读错写错的字

  比如:机杼 鞍鞯 朔风 柝 勋章 秭妹 鬓角 雌雄……

2.通假字

  出门看火伴(“火”同“伙”) 对镜贴花黄(“帖”同“贴”)

3.古今异义

  卷卷有爷名(古义:指父亲;今义:指爷爷)

  但闻黄河流水呜溅溅(古义:只;今义:常用作转折连词)

  双兔傍地走(古义:跑;今义:行走)