唐诗宋词选读教学方案(2)

时间:2021-08-31

【探究案】

  一、 赏析开头八句(开头——汀上白沙看不见),思考问题

  1、 诗歌前8句写了哪些意象,请展开想象和联想,用自己的语言描绘诗歌的画面。

  答:意象有“春江、潮水、明月、芳甸、流霜、白沙”, 诗人入手擒题,一开篇便就题生发,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。

  2、赏析名句“春江潮水连海天,海上明月共潮生”

  答:潮水上涨,明月随潮水涌动生长上升,与潮水以活泼泼的生命月光闪耀千万里之遥,哪一处春江不在明月朗照之中!整个景象壮观一个由“生”字囊括,就赋予了明月生命,写出了月随潮生的动态之美,表达出诗人的欣喜之情。

  二、赏析中间八句(江天一色——但见长江送流水)

  “江天一色无纤尘……但见长江送流水”诗人在看到无限美景的同时,睹月思情,引发了作者怎样的人生思考?

  明确:清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想:“江畔何人初见月?江月何年初照人?”诗人神思飞跃,但又紧紧联系着人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘这种探索,“人生代代无穷已,江月年年只相似”个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,因之“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱全诗的基调是“哀而不伤”,使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。

  三、赏析后二十句(白云一片——结尾)

  这部分的诗句表达了作者怎样的感情?

  明确:思妇和游子的两地相思