【答案】

　　11．A

　　12．D

　　13．C

　　14．C

【解析】

　　11．

　　试题分析：A项“训”是“教诲”“教导”的意思

　　考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

　　12．

　　试题分析：D项的“于”是介词，“向”的意思。其余三项均为介词，“在”。

　　考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

　　13．

　　试题分析：C项是被动句。其余是定语后置句。

　　考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

　　14．

　　试题分析：C项“比周顺昌还要荣耀”之说于原文无据。

　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

参考译文

　　唉！当魏忠贤作乱的时候，做官的人能够不改变自己志节的，中国之大，能有几个人呢？但这五个人生于民间，从来没受过诗书的教诲，却能被大义所激励，踏上死地也不回头，又是什么缘故呢？况且当时假托的皇帝的诏书纷纷传出，追捕同党的人遍于天下，终于因为我们苏州人民的发愤抗击，使阉党不敢再株连治罪；魏忠贤也迟疑不决，畏惧正义，篡夺帝位的阴谋难于立刻发动，直到当今的皇上即位，（魏忠贤畏罪）吊死在路上，不能不说是这五个人的功劳呀。

　　由此看来，那么如今这些高官显贵们，一旦犯罪受罚，有的脱身逃走，不能被远近各地所容纳；也有的剪发毁容、闭门不出，或假装疯狂不知逃到何处的，他们那可耻的人格，卑贱的行为，比起这五个人的死来，轻重的差别到底怎么样呢？因此周蓼洲先生的忠义显露在朝廷，赠给他的谥号美好而光荣，在死后享受到荣耀；而这五个人也能够修建一座大坟墓，在大堤之上立碑刻名，所有四方的有志之士经过这里没有不跪拜流泪的，这实在是百代难得的际遇啊。不这样的话，假使让这五个人保全性命在家中一直生活到老，尽享天年，人人都能够像奴仆一样使唤他们，又怎么能让豪杰们屈身下拜，在墓道上扼腕惋惜，抒发他们有志之士的悲叹呢？所以我和我们同社的诸位先生，惋惜这墓前空有一块石碑，就为它作了这篇碑记，也用以说明死生意义的重大，（即使）一个普通老百姓对于国家也有重要的作用啊。