参考答案：

　　16、B解析：称，称赞。

　　17、C解析：A前一个“之”为结构助词，取消句子独立性，后一个“之”是代词；B前一个“其” 表希望语气副词， 后一个“其”为代词；C两个“于”均为介词，可译为“从”； D前一个“而”表顺承关系连词，后一个“而”为修饰性连词。

　　18、D解析：作者针对“迂阔”二字发议论，是一唱三叹、抑扬吞吐，比较含蓄委婉，而不是咄咄逼人、一泻无遗。

　　19、⑴（3分）二生确实可以说得上是杰出特异的人才，而苏君也真可以说是善于识别人才的人了。

　　⑵（4分）只知道相信古人，却不懂得迎合当世；只知道立志于圣贤之道，却不懂得随同世俗；这就是我困顿到现在而自己尚且不知道的原因啊。

　　二：

　　23、本文作者和其同时代的苏轼、 等人，都是“古文运动”的中坚。

　　24、作者在第三段中说 “然则若予之于生，将何言哉”是因为＿＿＿＿＿＿＿。（请用自己的话回答）

　　25、作者认为自己的“迂阔”具体表现在 。

　　26、文章最后所说的“择而取之”是希望黎安二生能在古文与时文、 与 之间做出选择。

　　27、下面对这篇赠序的分析评价，不正确的一项是（ ）。

　　A、本文的“文眼”即为“迂阔”二字，全文议论紧紧围绕“迂阔”二字展开。

　　B、第三段的议论是就黎生所谓“里之人笑其迂阔，求言以解里人之惑”而发。

　　C、作者行文的意图是为了表明对世人讥笑的这种“迂阔”，自己是矢志不渝的。

　　D、本文也是作者为自己的怀才不遇而写的，议论咄咄逼人，心中愤懑一泻无遗。

　　28、你能否从上文的论述中大致判断出“古文运动”的基本主张？试简要概括如下：