结合我们对一学期以来工作的思考和老师们反馈的信息，我以为，在明年的工作中，我们有以下几个方面急待调整完善，通过精细管理，不断优化，实现提速增效。

　　第一、优化考勤制度。在继续实施提前候课进班制度的基础上，对全校教职工（含后勤人员）实行弹性考勤与集中坐班制度，各1节次。周五下午语数英学科进行集体备课或阅卷，其它学科教师上课。

　　第二、优化绩效考核。教师奖励性绩效工资只按照规定提取班主任津贴部分（20%），除教师个人考勤结账扣款外，其它均根据绩效考核结果评定分优秀和合格两个等次发放，且优秀比例不突破1/4。凡不能考核的，或可以由学校实施奖励的，均不再在绩效工资中结账。

　　xx、优化教学管理。认真研究班班通教学环境下的有效课堂建设，特别是如何将班班通运用与高效课堂模式紧密结合起来，实现堂堂用。同时，管住教辅资料泛滥成灾的问题。利用假期开学前和每周集体备课进行导学案测评案集中设计与研究。

　　第四、优化学生德育。一是用好学生干部；二是凸显主流文化；三是严格学生管理。

　　第五、优化人员配置。根据昨晚召开的全市义教均衡发展推进会上市委领导讲话精神和相关文件，今春再次启动教师清理工作。男不满58周岁；女不满53周岁的均必须返岗上班，不返则辞。重点整治假病休、假进修情况。返岗人员可以实现部分学科和专业人员的专职化。

　　第六、优化后勤服务。要解决好教师早餐管理的问题，采取窗口发放，超量登记，月末结账的办法。要解决好职工服务态度问题，我校的学生满意率非常低。要解决好菜品单一的问题，市政府和教育局将于春季下发统一规定。要解决好教师值日不到位不履责的问题。要解决好学生就寝秩序乱的问题。在为学生解决上述实际问题的基础上，逐步减负轻债，并确保教师的政策性待遇略有提高。