1、创建**市第一批“教育强镇”。

　　所谓“教育强镇”，不是单纯的学校教育，而是跳出教育谈教育。为什么这么说呢?我们都知道，由于历史原因，桂头矛盾纠纷很多、很复杂，人口3.5万就有13种方言，村与村之间经常发生纠纷和群体性事件。在2005年之前，群体性事件时有发生，危害社会稳定，给我们的工作带来很大的压力，给外界造成很坏的印象。这些事件的发生，归根到底是我们的民风有问题。好强、好斗、好胜——如何转变这种社会风气?

　　针对这种情况，我们镇政府根据上级要求，提出申报“教育强镇”。当时**市有5个镇申报“教育强镇”，最后通过验收的只有3个镇，其中包括我们桂头。我们创建“教育强镇”，是想通过这个活动来转变桂头的民风。我们的具体做法就是“从干部职工做起，从学生抓起”。我们的干部职工下去开展工作，一定要依法依规解决问题，公平公正处理事情。如果我们的干部做事情不公正，群众就会对我们有意见，有意见矛盾就会激化，一激化就会打架。所以我们要求镇里的干部职工，包括村委会的干部，都要公平公正地去处理问题。只有这样，群众才相信政府，相信干部，他们才觉得有希望，就不会通过不正当的手段来解决问题。从干部职工做起，就是坚持依法依规、公平公正去处理问题。

　　从学生抓起呢?因为我们桂头镇比较复杂，历史遗留问题很多，村与村之间的问题很多，恩恩怨怨积留很多，所以我们要求学校教育学生，忘记上一辈的那些恩怨，要讲团结、讲文明、讲礼貌，要学会感恩。通过开展感恩征文比赛、演讲比赛和主题班会，学生有很大的进步。许多家长也很关心我们的教育。通过开展创建“教育强镇”活动，原来小学一个年级700多个学生，开家长会多年来只有100多人参加，后来有600多人参加。这说明很多家长都关心我们这项活动。

　　通过开展这项活动，我们群众的文明意识也逐步得到提高。去年以前，桂头中学学生有一点纠纷，社会青年就会拉帮结派去学校闹事，想通过一些非正常手段去摆平事情。这对于学校的教育、孩子的未来是极为不利的。去年以前，这样的事情有很多。去年我们创建“教育强镇”之后，群众的文明意识提高了，今年我到学校去调查，还没有出现社会青年到学校闹事的现象。这也说明我们的思想教育已经深入人心。

　　“5.12”四川大地震，5月14号我们起草倡议书，5月15号我们上街募捐，然后扩大到每个村。结果我们桂头人民捐款达到11万多元，这还不包括干部职工这一块。这说明桂头群众的思想素质得到了提高，学会了感恩，学会了回报。

　　有一个情况大家应该知道，近两三年来，桂头没有发生过一宗比较大的群体性事件。这就是我们通过开展思想教育工作，化解各种社会矛盾所取得的成果。我们的社会风气正在往好的方向转变，有一个稳定的社会环境，我们才能稳步地发展。创建“教育强镇”既是我们当前的做法，也是我们今后的长期发展战略。创建“教育强镇”只有逗号，没有句号。