家长会致辞4

各位家长，大家上午好!

　　我是本学期担任高二八班英语教学的黄老师，很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。希望今后有更多的机会与您携手交流。今天在家长会上能与家长们就我们班学生的学习与发展进行交流，我觉得机会非常宝贵!

　　我们学生学习英语的机会应该说非常有限的和非常之少的，一方面孩子们有许多功课要学，另一方面许多学生英语课堂效率低下。下面我就以下5点谈谈学习英语要注意的方面。

　　1. 英语课堂学习应该注重课堂学习效果，40分钟非常宝贵且有限，我们力争要在这短短的时间内掌握所有的英语知识。英语当天学习的内容应该当天消化，如果不能及时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环!英语学习重在平时，每天做好预习与复习工作。想要靠临时突击，临时抱佛脚的做法不可取也不可行。

　　我确信：英语要学好和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。所以，在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。学好英语，不外乎就是在听，说，读，写这些方面下功夫。

　　2. 作业一定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。作业是老师检查了解学生知识掌握情况的一个有效途径，要求同学们能如实客观地对待作业。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。许多同学自觉性差，平时空空两手回家，早上早早赶来抄，每天我都布置了一定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女认真复习。

　　3. 学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好，并不是他(她)比别人聪明，而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们班的陈晓玉，陈玲同学，她们学习态度端正，上课认真，书写工整，正因为如此，无论什么考试都能取得很好的成绩，这与她平时良好的学习习惯是分不开的!而有些同学你看似认真，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，综合素质却没有真正提高。课外也不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，又何谈课外扩展与素质提升?这样的现象很普遍，说到底，还是好的习惯没有养成，不够勤奋。另外还有几个同学，他们的潜力很大，但因为还不够认真刻苦，所以没有发挥出自己最好的水平，希望家长能够配合老师，把孩子的成绩抓上去。我坚信：如果您的孩子在您的支持和我的指导下能够及时完成老师布置的任务，那么一定能学好。要教导您的孩子一开始就要有吃苦耐劳的精神。坚持严谨的学习作风，成绩马上就会见效。

　　1). 勤于思考、敢于攻关的习惯。

　　2)、养成不懂就问的好习惯。

　　3)、养成复习旧课和预习新课的习惯。

　　4)、养成做完作业细心检查的习惯。

　　4. 英语学习贵在坚持!就好像跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线出发，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望我们家长对子女多一份关爱，督促子女奋发图强，初三一年大有提高的余地!英语偏科是历史原因造成的，但并不是不可根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破!

　　5.树立正确的英语学习观与知识观!许多学生和家长认为英语学习了没有多大用处，我又不会出国，学两句皮毛可以炫耀就好了，何必学精通?且不说英语作为一种工具，它对于我们升学、工作、求职有重大意义，同时我认为学习英语的过程也是一个吸收别人长处，观念更新的过程!知识是无价的，知识可以改变命运。

　　另外，我认为在生活中，家长的理解和支持是形成教育合力的关键因素。俗话说“土地不种荒一年，子女不教误一生”。 希望家长多与孩子进行平等交流，了解孩子的学习和生活情况。帮助孩子明确学习目的，树立人生理想。尤其是现在到了高二，一些基础较差的同学容易产生悲观厌学情绪，甚至产生烦躁抵制等倾向。作为家长，应该用自己的亲身经历，对孩子进行理想前途教育。明确读书不仅仅是为了考大学，还得学会做人，学会生活，不畏难，能吃苦，培养良好的行为习惯。

　　各位家长，我相信，在我们全体师生的共同努力下，在各位家长的支持配合下，我们的学生一定可以健康快乐地成长，后年的高考也一定会考出好成绩。。

　　教学工作上，我还有许多做得不够好的地方，在以后的日子里，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提宝贵的意见。我英语老师的电话：xx，最后，让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们的工作的极力支持。

　　我们今天所有的努力都是为了让我们的学生，你的孩子在学习有更大提高，做一个全面发展的人才!让我们相信明天会更好!谢谢!

家长会致辞5

　　亲爱的家长、老师们：

　　首先感谢大家在百忙中抽空参加今天举行的家长会，相信大家刚才进入校园时已感到我们学校的变化了，幼儿园家长会园长致辞。是的，这学期我们加大了对幼儿教学游乐设备的投入，配备了专门的保健部门，让幼儿们在这里生活学习得更开心，也让家长朋友们更安心。下面我介绍一下我们学校近段时间来的工作情况。

一、幼儿园的基本情况

　　我园自20xx年成立以来得到社区领导的大力支持，现有位于天鹅东路的西苑分园和坐落在七一西路的碧海云天分园，并拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的中青年教师队伍。多年来，我园极其重视教研工作，是北京红樱教育研究所承办教育部“幼儿教育科学化”课题的实验基地;教育部“科学教育”视听课题组《经典诵读》实践园;小哈津幼教机构—新蒙式《多元宝盒》课程合作示范基地;清华幼儿英语实验园;洪恩幼儿英语示范园所。

　　幼儿园以艺术多元化教学为特色，双语教育活动为主导，用创新的教学手段、独特的教育方式建立起“规范加特色”的办园模式。由于教育实力雄厚，工作思路明晰，活动方式行之有效，教学成绩斐然，已成为保定市区内颇有影响的园所。

　　我们特别强调面向全体，平等对待每个孩子;遵从幼儿身心发展的自然规律，寓爱于教，寓教于乐，竭力做好全面发展工作;提倡个性化培养，注重社会性-交往和发展，积极探究促进幼儿全面发展的方式和有效途径，为幼儿创设快乐学习、健康成长的环境。以培养“健康 活泼 聪明 努力 有创造力 求知欲强”的孩子做为教育目标，让幼儿的潜能得以发挥的同时，奠定积极、快乐的人格特质，希望他们在幼儿园就像在家一样温馨的环境中享受最优质的学前教育和服务，让每一位孩子在教师的爱心、耐心和责任心中快乐学习、健康成长，“为幼儿一生可持续发展奠定坚实基幢，努力打造着一个创新性、高品位、现代化的幼教特色名园。20xx年幼儿园园长家长会上发言稿

二、幼儿园的课程设置

　　说到课程设置，那我就先要与家长们沟通一下对孩子的教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作。现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，有些家长就认为：你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10 以内甚至 20 以内加减法，这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里，从教育的角度来讲，并不要克意去追求孩子学字、数数的量。

　　幼儿教育是以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基储最容易的知识和技能，通过各种教学法、游戏活动让幼儿对这些知识和技能能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望并使之养成终身学习的爱好，这是最关键的。因为良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响孩子的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动;要求老师必须以自己的工作体会，记录教学笔记，及时反馈教学心得，以便更好的在工作中，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，激发学习兴趣”。 倾心于孩子的今天,着眼于孩子的未来，致辞《幼儿园家长会园长致辞》。

　　下面我给大家介绍一下我们的课程设置。

　　1、我们选用的园本课程是南师大整合教材和新蒙式-多元宝盒20xx年幼儿园园长家长会上发言稿

　　本着“创新型、高品位、现代化”的基点，我园特投入巨资引进香港哈津国际教育集团和美国新蒙式国际幼儿教育研究所联合研发的高端课程项目《新蒙式—多元宝盒》。此课程堪称21世纪规划最完整、设计最精致的幼儿实体操作课程，非常符合现代幼儿学习潮流，学具昂贵，几倍超过蒙台梭利教具;品种齐全，480个学具盒，涉及六大领域的64种幼儿应知、必知的概念，且在等等方面有系统、科学、完备的具体教学方案。相信，通过六大学习领域的64种概念的认知，能促进每一个幼儿多元智能的平衡发展，完成对儿童综合商数和八大智能的全面提升，从而真正实现儿童个性化学习，让孩子们在欢笑中健康成长!在快乐中获得智慧人生!

　　大家都知道，我园的特色课程有歌表演、朗诵班?潜能指算? ?键盘、打击乐?形体、舞蹈班?初、中、高级美术班?棋类?亲子课，今年计划增设外教英语提高班和微机课。外教老师正在商议中;大家已看到，微机房已有场地，也就是原来的接送园时的地方。通过组织大量的多元化主题活动来展示我园幼儿的特长，开阔视野并培养其活泼开朗的性格和敢于探索的精神，提高孩子面对公众、表现自我的能力和综合能力，为他们日后融入社会提供锻炼的场合和广阔的空间。这项工作我园始终坚持，并卓有成效。

　　我们可以很负责的对家长说，我园将严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。每学期、每月、每周教学计划都张贴在家园直通车上。在进园的南面墙体上，将统一布置家园共育园地。欢迎家长观看的同时，及时了解孩子和幼儿园的工作。

三、创设良好的家庭环境20xx年幼儿园园长家长会上发言稿

　　家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把

　　“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

四、幼儿在园的安全问题

　　我多少次对老师们说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。

　　正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发布了第 12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》(含幼儿园在内)。其第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：① 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。② 安全保卫 、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。③ 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。

五、理解、支持老师的工作20xx年幼儿园园长家长会上发言稿

　　我自从部队退役，就是从事教师工作。曾做过小学教师、带过初中班、辅导过高中生。我深深地体会到，幼儿教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的教育职业。她们年轻、阳光、可爱、将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱她们，她们就像我的大孩子一样，可做着当妈妈的事情。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心真诚的去呵护每一个幼儿。看到她们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱她们;看到年轻的老师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们，我可爱的大孩子们，无怨无悔的爱着小孩子，努力扞卫着红霞艺术幼儿园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持。当老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。

六、搞好家园联系

　　《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园应与家庭密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 因此，我们教师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不能只要求家长去做什么，而要立足于希望家长和自己合作做些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜， 让幸福人生在家园的共同引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重，互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。

　　最后我就家长接送幼儿入园、离园，给大家提几点建议，再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合。

　　(1).请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午 7：30——8：00 入园，冬天5：30——夏天6：00离园。

　　(2).严格执行幼儿接送卡接送制度，必须由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到校亲自向班主任请假，并填好请假条。

　　(3).无论送孩子，还是接孩子，请不要放在路边，一定见到老师，交到老师的手中才得离去。