(主持1):今天是个特殊的日子;
(主持2)今天是个愉快的日子。
(主持1) 今天是属于我们小朋友的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(主持1):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(主持2):祝大家节日快乐!
(主持1):手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻,更有着和谐的灵动之美!
(主持2):手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界,在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼!
(主持1):“文以载道 诗以传情” 下面我们XX幼儿园全体幼儿将用自己的语言表达他们对国语的热爱之情!请欣赏手语歌曲《国语》——
A:各位领导、各位来宾
B:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们
AB:你们好!
A:童心闪烁,***幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
A:温暖的阳光,诱人的花香,
B:喜悦的笑脸,激动的胸膛
A:这一切都在提醒着我们:
AB:六一国际儿童节——来到了
A:六一的鲜花绚丽多彩!
B:六一的阳光灿烂夺目!
A:踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!
B:我们整装待发,我们服从命令,我们旗舞纷飞,我们乘风破浪。
我们是勇敢的——小水兵
甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了xxxx小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,
乙:祖国!多么神圣的名字。
甲:祖国!我们敬爱的母亲。
乙:我们的祖国地大物博,
甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;
乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,
甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,
乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
甲:今天,我们欢聚一堂,
乙:歌唱我们幸福的生活,
甲:歌唱我们伟大的祖国。
乙:xxxx小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。
甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。