活动启动仪式讲话稿(2)

时间:2021-08-31

  活动启动仪式讲话稿4

各位领导、各位老师:

  今天,我们汇聚XX,举办XX展示活动。活动安排了师徒同课异构课堂教学展示、互动评课、专讲学术报告等环节。活动时间不长,形式简单,但可见微知著,它既是XX成果的展示平台,又是XX专业再发展、优秀教育后备人才专业成长真实状态的检阅窗口。活动将为如何完善和落实我地XX职后考核与管理工作机制、如何充分发挥XX的示范引领作用提供决策依据,为思考如何进一步提升我地教师队伍专业化水平提供研究样本。下面我就如何提高本次活动质量、延伸和放大活动价值提三点意见:

  1、执教者要充分展示自己的教学风格和学术主张,毫无保留地将自己的教育教学理念和经验传递给观摩老师;要视本次活动为一次专业再思考、再提升的契机,虚心听取老师们的意见和建议,深入思考和回答老师们提出的的各种教育教学问题。听课老师要认真观摩,发现和汲取名师课堂的教学智慧;要对同一教学内容不同组织实施方式进行品悟揣摩,剖析领会其中的教学机理;在评课交流和学术报告互动过程中,坦诚表达自己的见解和疑问。

  2、参与展示活动的XX和XX之间,要充分利用这次机遇,交流各自的带教与成长工作,总结成功经验,发现存在问题,学习先进做法,改进XX措施,提升XX成效,促进专业成长。观课老师要在交流中敏锐捕捉各种信息,把握XX和XX的成长路径,借鉴经验,立足岗位成长成才。

  3、与会的领导同志,要更多地从教师队伍建设的角度,来观摩观察展示活动,着力思考如何优化中小学XX的考核与管理工作,如何科学评价带教工作成效,思考如何更好地发挥各类名优教师的示范引领作用、整体提升区域教师队伍专业化水平的新思路、新举措,推动全市教育事业优质发展、特色发展、均衡发展、持续发展。

  最后,预祝本次活动取得圆满成功!

  活动启动仪式讲话稿5

老师、同学们:

  大家好,我是xx班的xx。今天是我们学校“读书活动月”的启动仪式。我与大家一同分享我的读书“小故事”,和你们一起感受读书的快乐。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”听了这句话,大家一定知道它的意思:读书可以让我们增长知识,开拓视野,提升我们的科学文化素养。多读书,我们就能够拥有更多的学问,以投身社会,服务人民,成为一个有用的人。读书还可以在书中获得很多的快乐,来解决我们生活中的许多问题。

  记得那是暑假的一天下午,爸爸给我弄回一只乌龟,我好奇的问:“爸爸,乌龟吃什么呀?”爸爸摇了摇头,说:“不知道。”我就去问妈妈和奶奶,她们的回答同样也是“不知道”,这时,我忽然想到了我的“密友”——书。于是,我就去翻看《百科全书》,找到了答案——一般的乌龟是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龟,它只吃肉。找到了答案,我非常开心。

  读书让我感到快乐,古人说:书能治愚。书读多了,自然也就聪明了;记得三年级时爸爸送我一个小魔方,又指导我转动的方法,但是我转到中间总是被卡,不能还原。我花了两周的时间反复研究那本秘笈,终于在某天中午瞬间开窍,弄懂了其中奥妙,当时我兴奋得从床上蹦了起来!从此我就成为魔方高手,如今我在1分50秒之内就可把魔方还原了。

  读书不仅可以解决生活中的小难题,还可以陶冶我们的情操,丰富我们的知识。

  读了《可怕的科学》系列的书,我明白了沙漠也是一座宝库,它里面藏有石油、黄金、白银、钻石······还明白了宇宙的奥秘,了解了南北极的动物,巨大凶猛的鲨鱼是怎样捕猎的,还有各种各样的植物和很多千奇百怪的数学题······读了老舍先生写的书《猫》,里面的故事《内蒙风光》,我仿佛置身于内蒙古,看到了美丽的林海风光,看到了内蒙古蓝蓝的天;还写了旧时的北京与它的浓浓年味;还有《五月的青岛》:它春深似海,绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿······各种各样的绿色,连接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边去。无数朵种花盛开在岛上,引来了一只只蜜蜂,让看这本书的人啧啧赞叹。一看就知道老舍是个写景的高手。

  如果说读“百科全书”让我了解大自然,热爱大自然,那么阅读经典名著更让我的思想品格得到升华。

  读《假如给我三天光明》我敬佩海伦凯勒的不屈不挠的精神;读《海燕之歌》我看到了高尔基就是勇敢的“海燕”;读《再寄小读者》让我更喜爱冰心奶奶的作品;读鲁迅先生的《早》,让我对这位文学家、思想家、革命家肃然起敬,更激起我阅读鲁迅先生其他书籍的欲望……

  同学们,给你们总结我读书的一些方法:书在手头,不管它是什么,你只要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。都有拓宽思路,增长知识的好处。建议大家在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研读。在研究中,主张独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读“世间”这一部活书,使所读的书活起来。对于较难懂的必读书,可以硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。对于看不懂的地方,若是碰到疑问或者看多久都看不懂的可以跳过去,再向前进,当你读完书籍,联系上下文,之前的内容你也明白了。

  同学们,“热爱书吧!这是知识的源泉!”让我们一起行动起来,以“读书活动月”为契机,积极参与课外阅读,你一定会有意想不到的收获!

  今天我的发言到此结束!

  谢谢大家!

  活动启动仪式讲话稿6

尊敬的各位家长委员会成员、各位老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  在这阳光灿烂的冬日里,温度虽然比较低,但却挡不住我们的热情。因为,我们全校师生、家长代表汇聚一堂,参加xx小学读书活动月启动仪式,推进书香进校园、书香进家庭,促进师生发展、家长发展。我们心里充满了期待,因而,我们的内心是激动和火热的。

  古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。 宋代诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”,著名俄国作家高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”古今中外,多少仁人志士,名人名家就是由于热爱读书而造就杰出成就的。我以两个故事加以说明。

  故事一:顾炎武读破万卷书

  明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是在母亲的教导和鼓励下,顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。

  故事二:爱迪生以书为枕

  大名鼎鼎的美国科学家爱迪生,一生的发明多达近20xx项,被誉为“发明大王”。这与他的勤奋读书是分不开的,他常常通宵达旦地读书,查资料,困极了,他就以书当枕,在实验室躺一会儿。因此,有人风趣地说:“怪不得爱迪生有那么多的知识,原来他在睡梦中也还要从书本里吸取营养。”

  远的不说,就拿我们所在的地区——xx村来说,xx村崇尚礼仪文化,人杰地灵:宋、元、明、清年间,xx村曾产生2位进士、11名举人、86名秀才,正是由于xx村的先辈们一直以来重视读书、热爱读书的缘故。

  综上可见,读书是那么的重要,因而,我们每一个人都要热爱读书,以书为友。今天我们启动读书月活动,将掀起我校校园和家庭阅读热潮,为实现师生、家长全员阅读,形成人人自觉阅读的良好习惯。我们的做法是:

  一是让书香溢满校园。老师们要认真完成学校推荐书目和自选书目,写出读书心得,在读书交流会上交流读书体会;同学们要认真阅读各类推荐书目,进入图书馆,制作和填写读书卡,撰写读书心得,在主题班会上交流读书体会。

  二是让书香溢满家庭。家长们要积极购买书籍,带头读书,支持孩子读书,家长孩子共同读书,努力营造良好的家庭读书氛围,多购书、多读书,努力成为“书香门第”、“书香家庭”。

  三是让经典与读书月活动结合。同学们要反复朗读、反复记诵、反复朗诵《少儿国学读本》的篇目,达到入心入脑,使中华经典篇目终身铭记,终身受益。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来”。 “腹有诗书气自华”。家长们、老师们、同学们,热爱书吧,让书成为我们的良师益友,让书香溢满校园,让书香溢满家庭!

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