开家长会家长代表讲话稿(2)

时间:2021-08-31

  开家长会家长代表讲话稿3

尊敬的各位老师、各位家长:

  你们好!

  今天能参加这次家长会,并作为家长代表发言,我感到非常荣幸!首先要感谢幼儿园老师对我们的孩子的悉心培养,还要感谢幼儿园能给我这样一个与大家共同交流和学习的机会。在座的很多家长对我可能比较熟悉了,因为我的女儿宝宝是你们孩子的同学。我也是抱着一颗学习的心来参加家长会的。在老师找到我要求我在家长会上发言时,我是极力推辞的,虽然我的孩子在你们的眼里很优秀,但在教育孩子的方法上我觉得还是很欠缺,而你们一定有更多好的教育方法是值得我借鉴和学习的,因此,总感觉有“鲁班面前弄斧,关公面前耍大刀”之嫌,但老师的盛情难却,因此我今天还是来献丑了。下面我就结合自己的一点粗浅经验和家长们共同探讨探讨,如有不当之处,欢迎家长们批评、指正。

  培养孩子的自理能力。现今社会,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母安排好的。而离开了父母保护伞的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,如何自理,如何与人相处呢?从我女儿踏入幼儿园的第一天起,我就认为:幼儿园,是她生活中的另一个家!在这个有很多小朋友的大家庭里,她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式,她必须要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意识地培养培养孩子的自理能力。

  在日常生活中,我本着“大人放手,孩子动手”的原则,培养孩子的自理能力。早上起床我和孩子比赛,看谁穿衣又快又整齐,刷牙洗脸比比看谁的干净,孩子虽小,不能低估他们做事的能力,应放手让他们做一些力所能及的事情。我们不能总说他们还小不会干,也不能怕麻烦,嫌孩子动作慢耽误时间。要有意识地安排日常生活中的小事给孩子做,创造孩子的锻炼机会。例如,安排小值日。让宝宝星期天帮我做家务,比如擦桌子,洗袜子等。

  鼓励孩子进行更多的尝试。孩子的自理技能不是与生俱来的,也不是一朝一夕就能获得,千万不能操之过急,平时对孩子应耐心细致,多鼓励,多让孩子尝试,还要持之以恒,坚持不懈。孩子特别好模仿,有时你在择菜洗碗时,孩子会有兴趣地学一学,尝试一下。这时,可以让孩子试一下,别担心孩子干不好,或添麻烦、帮倒忙。尽管我们明明知道,孩子由于缺乏生活经验,在操作过程中难免出现这样那样的问题,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,这时,还是应多鼓励,少指责埋怨,以保护孩子做事的积极性。在孩子尝试的过程中,还要善于捕捉他们的闪光点,不要吝啬对孩子的赞扬。赏识孩子的点滴进步,让他们做力所能及的事情,从而享受到成功的乐趣。

  在老师的正确引导下,通过我们配合,共同努力,经过一段时间的训练,孩子的自理能力就会有很大的提高。放开我们关爱的双手,给孩子一个锻炼的机会吧!相信孩子,他是最棒的!

  开家长会家长代表讲话稿4

各位老师、各位家长:

大家好!

  我是xx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

  在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。

  平时我对xxx的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。

  在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

  在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。xxx在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

  最后,作为学生家长我们应该密切配合学校的各项工作,感谢学校、班主任、任课老师对孩子的精心培养,同时也希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。谢谢大家

  开家长会家长代表讲话稿5

尊敬的各位老师、家长,亲爱的孩子们:

  大家下午好!

  我是xx的妈妈,今天能来现场参加学校举办的教育经验分享会,我感到万分荣幸和无比的激动。感谢校领导给了我这样一个学习的机会,和各位老师和家长共同探讨和分享孩子们成长的快乐点滴。下面,我就如何培养孩子良好的学习习惯提出我个人的见解,不妥之处请各位老师和家长批评指正。

  首先,我觉得最重要的是家长要言传身教,以身作则。父母是子女的第一任老师,要想孩子成功,自己必须优秀。家长应该营造良好的学习氛围,自觉学习,如读书、看报等,能与孩子一起讨论问题,共同学习则更好。大人不应该一方面要求孩子专心学习,另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视、玩游戏等等。记得几年前的春节,我嫂子故意当着女儿的面拖我去打牌(我是从来不玩这个的),女儿急坏了,死死地不让,我嫂子说:“让你妈妈娱乐娱乐嘛!”女儿说:“我妈妈是有文化的人,她才不要你们这样的娱乐嘞!”嫂子乐了:“没想到你在女儿心目中的地位这么高!”

  寄宿的孩子回到家,最渴望的是与家人一起共享快乐时光。如果大家都觉得阅读是很快乐的,那么分享的时光中一定需要有共同分享阅读的时光。这种时光肯定不是“规定”、“要求”孩子阅读的,而是大人和孩子一起享受阅读(各自读各自的书)。重要的是:在一起——其实做什么都好。周末或者长假期间,我会尽量带孩子亲近大自然。到公园饱览生机勃勃的向日葵、郁金香、牡丹等等花卉展,到博物馆参观世界著名油画展,到野生动物园体验与动物的亲密接触。

  其次,让孩子树立时间观念、培养孩子养成专时专用、讲求效益的习惯。孩子学习,应该速度、质量并重,在既定的时间内,按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理,更需要认真训练。家长要指导孩子,该学时学,该玩儿时玩儿。一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。有些家长,只要求学习,恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业,没有休息与放松的时间。这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病。父母要针对孩子的实际帮助制订具体的家庭学习规范,如设计一个时间表,每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等,要求不完成学习任务就先不做其他事情,使孩子在家的学习活动有计划、有规律,逐步养成习惯。每到周末,孩子们不但要完成作业,还要奔波于各种各样的培训班,这是很现实的问题。一方面,家长孩子都很辛苦;但是另一方面,其实是让孩子体会到了生活的磨练,增强他们的竞争意识。如果孩子们能养成讲求优质高效的好习惯,这一切他们都能从容面对。

  在学习中,还要培养孩子独立钻研、务求甚解的习惯。知之为知之,不知为不知。学习,最忌讳一知半解、浅尝辄止。遇到孩子提出的问题,我不能解决的,我会和她一起查阅工具书和资料,或者请教他人。工具书和资料是不会说话的老师,家长要指导孩子多利用工具书。我告诉孩子,不知道并不可怕,可怕的是不懂装懂,在学习中要善于请教,不懂就问。随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向老师请教,向同学请教。

  再次,家长要帮助孩子们去缓解压力,注意培养孩子良好的心理素质,获得积极的生活状态。家长要注意常鼓励孩子,不断在孩子面前树立起各种小的直接的目标,用讲故事、树榜样等方法激发孩子的兴趣,并潜移默化地向孩子灌输社会性理想,帮孩子将目光投向社会、世界、未来。 尊重孩子的气质特点,尊重孩子的兴趣爱好,不将自己的兴趣强加于孩子,可以引导,但不能主观替孩子做决定。黎博雅学习的特长班是美术和拉丁舞,美术是4岁入门,拉丁舞是5岁入门。美术是她选择的,舞蹈是经过她同意的。我告诉她,学习不能半途而废,要持之以恒,坚持到底就是胜利。尽管期间会有矛盾、退缩、困惑,但在我和家人的鼓励下,她一路坚持了下来。有得必有失,她失去一些玩乐的时间,我失去休息的时间,但她收获了知识,我收获了成功的喜悦。

  家长应多与老师交流,与老师密切联系,询问孩子在校表现。多关心、了解孩子的学习情况。对于寄宿的孩子,家长应在周末抽时间询问孩子,了解孩子应该在家里完成的学习任务,热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题,使孩子感受到你时刻在关心他的学习。碰到孩子不按要求去做时千万不能急躁、放弃或放任自流,更不能讽刺或打骂孩子;要坚持正面引导,多表扬、少批评,晓之以理,持之以恒。在这里,我要感谢Miss 汤,她经常在百忙之中抽出时间,将班上的点点滴滴通过短信发给我们家长。个别现象也及时跟家长沟通,让我们在第一时间知道孩子的动态。我代表我们五一班的家长谢谢您!

  最后, 家长要善于客观评估,要顺其天性,不逼着孩子去做他力所不能及的事情,不将自己过高的期望强加给孩子,让孩子总是自我感觉良好。在帮助孩子养成良好学习习惯过程中,要善于发现并肯定孩子的进步,对做得不够的,也应实事求是地指出努力的方向和方法,使孩子学会严格要求自己,不断强化正确行为,修正不正确行为,从而尽快形成良好的学习习惯。

  每到“三八节”、“母亲节”、生日,我会在不经意中在门上、枕边、窗台等处发现孩子送给我的自制贺卡,每次我都会有小小的感动,每张卡片我都会收藏在心里。我的收藏夹里还有孩子做错了事的道歉书、保证书等等。她的每幅字、画我都收藏在一个大盒子里,不知不觉中,她的画已从稚嫩的花朵变成立体素描。我才发现我们原本可以和孩子一同成长,我们原本可以和孩子做朋友,让孩子快乐,让自己幸福的。

  在这里,我还要再次感谢学校的每位老师,正是有你们的辛勤劳动,才会有今天健康快乐、茁壮成长的孩子们!让我们的孩子比我们更出色!更成功!

  谢谢大家!

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