小学生的国旗下讲话稿

时间:2021-08-31

小学生的国旗下讲话稿(通用7篇)

  在充满活力,日益开放的今天,接触并使用讲话稿的人越来越多,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。那么问题来了,到底应如何写好一份讲话稿呢?下面是小编为大家收集的小学生的国旗下讲话稿(通用7篇),欢迎大家分享。

  小学生的国旗下讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自五年级八班的段依诺,今天我国旗下讲话是《飘扬的红领巾》、

  有一位老人曾这样说过:有一种颜色,它能久久飘扬在心中不褪色,那是红领巾的颜色;有一种光荣,让人多少年后想起还激动不已,那是戴上红领巾的光荣;有一种真情,它能久久在心中不变,那是对红领巾的真挚感情、

  红领巾是我们少先队员的标志,它伴着一代又一代的少先队员在少先队组织中健康、快乐地成长、多少人有着同样的感受:一戴上红领巾,就能感到自己与无数先烈为之奋斗的事业有了联系;一站在星星火炬的队旗下,就能感到人生的追求从这里开始;一行队礼,就能感到人民的利益高于一切一喊起呼号,就能感到自己正在为实现一个美好的理想做全面的准备、作为一名少先队员,胸前鲜红的红领巾与我们为伴,一同学习、一起游戏、一同分享快乐,这是件多么自豪的事呀!

  可是,有时候我们也会发现,有的同学开始慢慢忘记了红领巾的那一份光荣、那一份责任,有的同学不注意保持红领巾的整洁,弄脏了从来都不洗;有的同学看到红领巾丢在地上,不但不捡起来,还故意走上前踩几脚;还有的同学甚至把它当作抹布,当作游戏的道具用来追打同学这一幕幕不文明的行为,让我们痛心,也让我们愤慨,这样的同学配当一名少先队员吗?一个连红领巾都不能好好爱护的同学,又怎能热爱少先队组织?又怎能做一名合格的少先队员呢?

  孔子说过:少成若天性,习惯如自然、文明礼仪、行为规范并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一举一动、一言一行中、在次,我向大家提出以下三方面的建议:

  1、穿着校服,大方规范;轻声细语,杜绝喧哗;上楼下楼,靠右行走;进出教室,随手关门;排队集会,迅速快捷;

  2、上课认真听讲,不走神,不睡觉;课间文明放松,不追逐,不打闹;课后及时完成作业,不拖延,不抄袭、

  3、公共场所自觉排队,不拥挤,不插队;爱护公共设施、花草树木,不破坏,不践踏;

  让我们从现在做起,从自身做起,告别不文明行为,学习并践行文明礼仪的要求,规范自己的日常行为、同学们,戴上红领巾我们就要为它增光添彩、爱红领巾,就要像爱自己的生命一样;爱红领巾,就要标准规范地佩戴它;爱红领巾,就要使它保持整洁,让它永远鲜艳,不存污迹、

  作为老队员的同学们更要处处以身作则,不光在学习上要勇攀高峰,更要在日常行为习惯方面做起表率作用,为新队员做好榜样、从今天开始请同学们用自己的实际行动告诉大家,我们是优秀的少先队员,我们将无愧飘扬的红领巾!

  我的讲话到此结束,谢谢大家、

  小学生的国旗下讲话稿2

尊敬的各位老师亲爱的同学们:

  大家好

  最近,你们有没有发现我们校园里活跃着一支小队伍,他们以身作则、忠于职守,利用课间十分钟,在校园的各个角落巡查、监督、管理,使我们的校园变得更加美丽、和谐。

  这支小队伍就是我校少先队成立的“义务校园监督岗”。参与管理的是从四、五、六年级各个中队选拔出来的管理能力强、责任心强、有服务意识的优秀队员,共分15个小组,分别分布在各个楼层的楼梯口,国旗下,栅栏处、操场上等重点区域,各区域设立组长,其他成员在组长的牵头组织下对校园里的不文明现象,如:攀爬国旗的护栏、课间在楼道内追逐打闹、乱扔垃圾、买零食等违纪行为进行管理,并将违纪学生、违纪现象进行登记,报交政教处,与每周各班考核分数挂钩,少先队再对这些学生进行集中教育。通过这样的形式规范了学生的行为习惯,并通过监督岗志愿者的行动带动其他学生参与到学校监督、自我约束的行列中来。新一届监督岗的成立为我校注入新的活力,校园必将变得更加秩序井然、美丽和谐,成为孩子们快乐健康成长的乐园。

  同学们,行动起来,从我做起,从小事做起,以一带十,以十带百,让我校的文明礼仪之花开遍校园的每一个角落!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  小学生的国旗下讲话稿3

尊敬的老师,各位同学们:

  大家早上好!

  今天我在国旗下讲话的题目是《自律自强》。自律顾名思义,就是要主动控制情绪,约束自己。林则徐自律的事例让人十分佩服。他初到广州时,官吏百般阻挠,使他情绪波动很大,怒不可遏。但他知道暴怒无济于事,还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,就注视墙上的“制怒”,将怒气压下去,最终他禁烟成功了。自强就是要有坚强的意志,顽强的精神。奥斯特洛夫斯基在战争中受伤,双目失明,全身瘫痪。但是他有一个信念,必须生活下去,而且要活的有意义。他开始写小说,躺在床上,先构思全书轮廓,想好了每一章细节,口述让人记录。然后又自己抄;夜深了,他仍在写。早上,他的妻子起床一看,写好的稿纸散落的满地都是,他的嘴唇上还有淡淡的血迹。显然是为了抵御病痛,忍痛写作咬的。终于在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉,他高喊:“顽强精神万岁!”像这种例子不计其数,但是它们反映了一个共同点:自律自强是成功的前题。我的讲话完了,谢谢大家。

  小学生的国旗下讲话稿4

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。

  “滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这是古人为我们留下的教诲,意思是要我们学会感恩,不能忘恩。

  感恩是中华民族的美德,我们应谨记古人的教导,时刻要感恩身边的人。

  要说感恩,首先要感恩我们的父母,如果没有他们,就没有我们,可能他们不能给我们很多钱财上的支持,但他们送给了我们最好的礼物,那就是——生命。没有生命,我们就不能来到这个美丽的世界上,不能感受到阳光的温暖;不能看到美丽的大自然;也听不到美妙的音乐。他们每天十几个小时都坚守在自己的工作岗位上,从不叫苦。每天接送我们,从没有间断过。他们对于我们的学习给予最大的支持,我们不用担心家里的任何事情,只需要好好学习,可有多少同学上课不认真听讲,下课不仔细完成作业,整天无所事事。所以,我们要学会孝敬父母,感恩父母。

  其次,我们要感恩老师,老师像红烛,燃烧自己照亮别人,还有一句古诗可以用来比喻老师,那就是——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师引领我们走进知识的殿堂,让我们学会很多知识和做人的道理。老师总在我们失败时而安慰和鼓励我们,所以我们要感恩老师,让我们努力学习,用自己的进步和一份满意的答卷,让老师觉得自己的付出是值得的。

  同学们,让我们学会感恩吧!感恩朋友,因为他们在你失败时安慰你;感恩绊倒你的人,因为他让你更加坚强,感恩鼓励你的人,因为他们让你鼓起信心的风帆。让我们学会感恩吧!感恩你身边的每一个人!