小学国旗下讲话稿

时间:2021-08-31

小学国旗下讲话稿(通用6篇)

  在不断进步的社会中,我们都不可避免地要接触到讲话稿,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的小学国旗下讲话稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  小学国旗下讲话稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我国旗下讲话的题目是《把美丽带进校园》。

  校园是我们学习、生活的地方,是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽,我想是每一位同学的心愿。那么,我想请大家思考一个问题:校园的美丽仅仅是指红花绿草、碧水楼台吗?答案当然是否定的。那么,校园的美丽还来源于哪里?其实,美丽来自于我们每一位师生。因为我们才是校园的主体,你、我、他才是校园的主人翁。我们的言谈举止是所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌皆有美丽、丑陋之分。

  所以,同学们一定要让自己的言行美起来。如何美化言行呢?就应该按照《中小学生日常行为规范》去做。

  自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;

  勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。

  做到这五条,你就把美丽带进了校园,就把美丽融入了青春。

  当你穿着整洁的衣服,干净的鞋子走在校园里,此时的你把“服装美”带进了校园;在校内,看见老师说声“老师好”,见到同学说声“你好”,此时的你把“语言美”带进了校园;课堂上,你认真听课,踊跃质疑补充,别人发言认真倾听;课间十分钟,尽情放松的同时,不在走廊上追逐打闹,此时的你把“秩序美”带进了校园;上放学途中,自己用过的废品放在垃圾桶,此时的你把“卫生美”带进了校园;当你得知灾区同胞需要帮助时,你心怀“一方有难,八方支援”而有力出力,有钱出钱时,这样的你把“心灵美”带进了校园。听到这,你们明白“美丽”是如何带进校园的吧。对,它是被你们的良好行为带进来的。如果一个学生有着刚才我所说的美丽行为,相信你也必会成为一个“美”的学生。

  爱美之心,人皆有之。所以,同学们,我们要创造美、留住美;抛弃丑,消灭丑。美丽就是吃多少饭打多少,不攀比享受的“抠门”,美丽就是见了老师问声好,热情助人的“大方”;美丽就是扫地捡垃圾很仔细,清理死角的身影;美丽就是床上整洁干净,被子叠得像豆腐块,床下物品一条线的整洁;美丽就是上下楼梯靠右走,文明排队轻声慢步;美丽就是听课时的凝神思考,就是讨论时的各抒己见······

  总而言之,一切良好的行为都是美丽的。《论语》中孔子说过:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。说的就是通过对自身的约束而使自己行为合乎礼仪要求,才能成为仁义君子。

  行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定人生。由此可见,从小培养良好的行为习惯对我们一生是何等重要。

  规范日常行为,养成良好习惯,做让我们每个人从自身做起,从现在做起,一名美的使者,把美丽带进校园,让我们的“美丽”把这个世界变得更美好!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  小学国旗下讲话稿2

各位老师、各位同学:

  早上好!

  今天我讲话的主题是:爱护公物,保护校园环境。

  蚌埠九中经过多年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大。今天的九中管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于九校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;宽敞的运动场;葱郁的树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的多媒体教室实验室…学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚打扫干净的地面被扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会伤痕累累;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。

  而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

  同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的`精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

  同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

  爱护公物,从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!

  爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

  爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!

  爱护公物,应当从爱护一棵小草,一块草坪做起;应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起……

  爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!

  同学们,蚌埠九中素来有着勤俭办学、厉行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出倡议:“爱我学校、爱护公物、节约能源”。

  同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的心声。让我们厉行节约,爱护公物,积极行动起来,共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来,抛掉自私自利的陋习,以博大无私的善心、善行去爱护公物,从我做起,从小事做起,从今天做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!