四年级语文教师年终述职报告(6)

时间:2021-08-31

  三、 对学生心心理的认知

  从文学作品中,从荧屏中我们所截获的儿童形象是天真无邪的,然而在现实中他们却给了我不同的感受。他们宛若一个个“小大人”都拥有自己独立的思维。在他们的心中也装着满满的心事,在一次与学生交流是发现他也有许多不为人知的烦恼,家庭也好,同学也好,这一切都是他们显得忧郁。除了这些还会发现他们耍“小聪明”的时候,例如:“老师我这道题不会”一位学生跑上讲台问我问题,当我给他讲解过后,他会从另一边绕过去,把一样东西塞在旁边同学的手里,诸如此类的事数不胜数。这些迹象表明他们都具备了自我判断能力,对于这点我在教育方式上就必须有所改变。

  四、 不足之处

  虽然在这一学期的工作中有很多收获,也学到了很多教育学生的技巧,但是对于这学期的许多新的认知还未从实践中得到认证在下一步的工作中将会以此为努力方向,争取做到一个新的高度。

  述职人:XXX

  20xx年xx月xx日

教师年终述职报告相关文章:

1.高中英语教师年终述职报告

2.高中骨干教师年终述职报告2016

3.乡镇小学骨干教师年终述职报告

4.数学教师年终述职报告范文

5.语文骨干教师年终述职报告2016

6.初三语文教师年终述职报告

7.初三英语教师年终述职报告

8.数学教师年终述职报告

9.初中英语教师年终述职报告