个人述职报告(3)
时间：2021-08-31个人述职报告 篇6
20xx年是创新思路，适应新常态，从群众中来到群众中去用“四级三联”抓工作的首要之年。按照党委统一安排，现将我分管工作作如下汇报：
一、前期工作小结
1、扶贫工作。主要作了10个村1个居委会的扶贫发展规划及脱贫编印，电子录入表卡审核，四卷三书的归档，对20xx年已脱贫的170人收入了解产业算账。特别做到了四个精准扶贫村办公室软件上墙归档指导、督查。用四级三联制度抓扶贫：常下村与贫困户交流谈心、出谋划策、搞产业宣传发动，乡干部联系扶贫第一书记、第一书记联系村组干部、村组干部联系脱贫大户、做到人人有联系户、四包脱贫（包脱贫发展规划及措施、产业技术指导、包增加收入脱贫、包扶贫政策读懂吃透），让贫困户互帮、互学、互脱贫。
2、民政工作。对全乡低保进行了调查摸底，对低保评定到9、10村参加了评定会议，同时分别到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10村进行了督查。
3、招商引资工作。5月9日主动与秦巴中药材老总联系参加中国金银花产业发展创新会议、汇报党委、政府及时组建小分队赴山东招商，并报送招商引资方案到区局，申报核桃产业的包装。
4、项目工作。到区项目办汇报7大产业的现状和创新成果转化、提升白庙品牌，争取项目扶持把产业做大做强，规划皂角新园区、组织现场栽种。督查1、2、3、4、6、9村皂角成活率和管护。调研项目可持续性发展。
5、妇联工作。看望慰问等11名贫困母亲和留守儿童，落实关爱妇女惠民政策两癌保险宣传。发动各村居妇女主任做好本职工作，协助村组干部发展产业。
6、民生工程工作。到向家沟督查水库进度质量，7、8、9督查公路硬化，9村农网改造、调查群众生产生活等村民急需解决的困难是否得到改善，主动与经开区消防和南坝消防于2月14日、3月16日、5月14日、5月20日为场镇居民送水。
7、征兵工作。到村调查走访了8个村电话联系了6名兵员，目前已有14名适龄青年报名、还有1名正在联系，适时与适龄青年的父母、亲戚电话宣传发动，讲当兵优惠政策。
8、卫生工作。与卫生院一起探讨研究传染病的防治和药费报销，同卫生院一起到8村卫生服务站挂牌。
9、小额人身保险工作。下村参加2个村4个社的宣传政策会议。
10、人代会准备工作。与区人大联系，咨询会议议程，完成了工作报告、人大会工作报告、财务公开专题工作报告、财政预决算工作报告等前期准备工作。
11、皂角考核工作。做好了前期软件工作，与皂角公司张总联系，2天将所有种植皂角的村进行了考核和最终评比。
二、存在的问题
1、工作没有更好的创新思路、没有新点子、没有好的工作良方，用老方法、老思想开展工作，工作中遇到棘手的问题，缺乏勇气，不敢担当；
2、学习不够，掌握政策水平不高，把问题看得透但没有好的方法解决。
三、今后工作打算
1、多学习、善学习、善思考，信息化时代没有文化真可怕，科学知识日新月异，学习永远在路上。
2、多研究、多调查，解民忧解民事。
3、从群众中来，到群众中去，牢记“四级三联”机制抓工作，用“三严三实”严格要求自己。
4、分管工作常抓手，一岗双责常记心，为打造大白庙出效益。
个人述职报告 篇7
各位领导、同志们：
我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来，我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作，廉洁自律，始终以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作，在校长的带领和教职工的关心、支持下，如期完成了我所分管的年度工作任务，并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
一、 主要工作
一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细节管理，保证了良好的教学常规;目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂，认真听了每位教师的课，并进行了一对一的交流评议，掌握了较为准确的教学情况。
三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会三次，科室交流活动四次，准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪，提高了工作效率;
四是以课题研究为重点，推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内 “公开课”、 68人次参加校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长;“xx”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项，市级三项)，填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。
六是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作，效果显着。
二、取得成绩的原因
一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。
工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作，但重要原因是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代，我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此，工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性，发挥大家的潜能，凝聚大家的力量，推动整体工作。
二是和谐的人文环境是提高工作成效的重要条件。
和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此，我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造，将制度管理与情感管理相结合，重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法：一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到，一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升，这也是我最大的安慰和收获。
三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。
回顾过去一年的工作，我个人认为在四个方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是课题立项工作，四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考，不推诿、不扯皮，要勇于实践、敢于创新，要把开拓创新意识作为推动工作的动力，要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台，以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。
四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。
丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论，注重理论素养提升与管理水平提高的融合，倡导“关注细节、提倡反思”，并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘，一分收获，不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志; 8月份我所独着的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行; 10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项，11月份我所主持开展的甘肃省“xx” 教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题，并通过省级鉴定。
三、存在的问题
一是沟通协调不畅。
与各位领导的主动交流沟通不够，缺乏深层交流，还局限于工作所迫情况下的事务性协调。
二是开拓精神不够。
有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中，不能和学校的实际相结合，还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。
三是大局意识不强。
本位主义思想严重，一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面，缺乏全局意识。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式，探索学生学业成绩评价的有效办法，探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不断提升学生素质和教学质量。
二是要转变工作作风，增强服务意识。要深入实际，强化管理，有力有效开展工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合;既要体现制度管理，又要展现人文关怀。
三是要加强沟通协调，强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。
各位领导、同志们，感谢大家过去一年关心与帮助、理解与支持。今后我将进一步加强学习，提高理论水平和业务素质，提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务，把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题，真正达到推动工作的目的。
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