学校的年度述职报告(2)

时间:2021-08-31

  三、特色活动成绩更加突出。

  学校根据实际情况,大力实施创新实践素质教育,李会玲、李义梅老师辅导的滕修燕、滕路同学在去年和今年5月奥林匹克数学竞赛中获全办第二名的好成绩,并有两名同学参加了市决赛;张秀文等六名教师辅导的学生作品有 人次,在办事处以上发表或获奖。20xx年9月,李静、李海英、韩素萍等教师辅导的节目《红灯记》《花木兰》在办事处、县汇演中引起轰动,广受好评。在今年4月举办的黛溪办事处春季趣味运动会上,又一次获得“精神文明奖”。 ;在李海英老师的精心辅导下全县中小学运动会上我校滕文莹、滕路两名同学成绩优异,为我办和学校征得了荣誉,了不起!

  四、安全教育进一步加强扎实有效

  “平安是福”。学校牢固树立了“安全第一”的思想,始终把安全当作头等大事来抓。为此,学校成立了安全工作领导小组,落实了安全工作责任。学校与教师、学校与学生层层签定了责任书,做到事事有人抓,人人有责任,建立了安全工作网络,形成了纵到底横到边的安全工作体系,安全工作不留任何空白点和死角。学校采取多种形式持久、深入的开展师生安全教育活动,如观看“关爱生命,安全出行”光盘,在橱窗内图片宣传,利用国旗下讲话、黑板报、开设和落实安全法治教育课、险情自救演习,加大检查密度和力度等等途径和措施,增强师生的安全意识,提高安全能力。05年9月被教委评为“安全工作先进单位”,06年5月在全办安全知识竞赛中获 “优胜单位”。总之,通过开展各项安全和法制教育活动,我校师生形成了人人想安全,事事讲安全的浓厚氛围,全体师生真正是:高高兴兴上学,平平安安回家。

  五、管理和服务水平进一步提高

  (1)坚定大局意识,忘我工作,认真地做好学校管理工作和各项临时性中心工作。积极配合、严格认真落实教委的工作部署和制度,结合实际,推动学校工作。我清楚地知道,上级教育部门要求开展的各项工作和活动,凝聚着上级部门领导的心血和智慧,对于推动教育改革、提高学校办学质量、办学水平和效益,具有极其重要的作用。所以,我们总是将上级的工作要求与本校的具体情况紧密结合,及时调整和调度各种活动(如争创类、竞赛类)的策略、出台办法,修订完善了《xx小学教师考核细则》,并全票通过。在学校管理中实行人本化、全方位、全员参与、民主管理,使人尽其责、物尽其用。为了构建和谐校园,落实全员民主管理,充分发挥、提升和加强教师的主人翁责任感和教师自主自律及服务意识,依据我校职能人员教学任务重、琐事多的实际,坚持实行和完善我校的《值日教师制度》,让教师参与学校管理,充分发扬民主,5月成功召开了独具滕小特色的教工大会。重视和加强了德育、少先队工作,把日查周评与值日教师制度有机结合,加强了常规管理。滕路、郭淙淙分获办事处十佳小学生和十佳新苗,滕文晴、王金格、韩学冰、陈玉启、滕灿被评为办事处“百优”小学生,72名学生被评为校园之星。

  (2)加强了幼儿园的管理。狠抓和落实幼儿园常规管理,制定了严格明确的作息制度、卫生检查、轮流值班和业务学习制度。幼儿教师工作责任心和服务意识显著增强,保教观念进一步更新,在崔海燕、贺腾飞老师的精心辅导下,幼儿园在体操比赛中荣获全办第一名的好成绩。对幼儿重点加强了文明礼貌和卫生习惯的养成教育,成效显著,受到好评。

  六、干部教师素质进一步提高。

  (1) 我清楚地认识到:在学校管理创新和发展等一系列问题上归根到底是要建立一支师德高尚、业务精良、善于研创的干部、教师队伍。对于领导班子成员,坚持在大胆使用中培养,在培养中锤炼提高的原则,使其逐步由熟悉到精通其业务。班子成员在学校工作中雷厉风行,以身示范,起到了应有的重大作用。

  (2) 狠抓教师队伍素质的提高。

  第一,促进修。学校积极创造条件,鼓励教师进修学习,要求教师从“教学生一时,想学生一生”的人本思想出发,不断提高政治师德水平,自我加压、主动学习,不断加强业务理论学习,我校教师本科毕业两人,四人在读进修本科学历。学校现有80%具大专以上学历,为参加教育科研打下了牢固的理论基础。

  第二,抓学习。加强校本培训和教学常规的落实,开展岗位练兵比武活动,上好每一堂课,在学校内部教师间相互听、评、说课,每学期不少于20节次,并评出优秀教师,上公开示范课,在听评中学习、提高、探索,县办级优质课已有5节。在学校内进行了两次励志学习交流,给老师以启迪,进一步统一和提高了全体教师的认识,推动了学校工作的进展。

  第三,积极配合教委的各项教研活动。我校非常重视外出学习,无论学校经费多么困难,都想方设法派人外出参观学习,(北京,滨州、淄博)以开阔教师的视野或思路。采用请进来、走出去,结学教对子等方式,听示范课、研讨课、不同学科的课,听专家学者的讲座、报告,学习提高。

  第四、重视了课题研究。以被评为邹平县“小学教学示范学校”及复评为动力和压力,紧紧围绕立项课题落实研究,要求教师精于梳理、勤奋笔耕、积累提高。教育教学质量连年提高。

  以上成绩的取得归于上级教育部门的正确领导,归功于村两委和社会各界的大力支持!更归功于全体教师强烈的主人翁责任感、扎实、创新的工作和无私的奉献!(在这里我特别向愿当绿叶、经常要当绿叶的教师致谢,如孙怀梅、郑宗海、滕香莲她们同样做出了巨大贡献)

  存在的问题和不足:

  1、在实际工作中如何形成符合滕小实际的评价机制、激励机制,从深层次上甄别、全面评价教职工工作的问题。

  2、如何科学地引领全体教师利用有限的时间和空间,善于抓工作的主要矛盾和工作重点,充分发挥和调动各种积极因素,力争在紧张的人力资源、有限的时间和空间条件下做出尽可能多的事情和成绩,使领导、家长和社会更加满意。

  3、由于师资紧张,教师兼课兼职过多,我校多数教师的专业化成长无从谈起。但是,面对学校间千帆竞进,百柯争流的局面,加上我校高低学段人数相差大,倍感我校人员紧张,必须进一步强化教师一专多能的重要性和紧迫感,但同时要想方设法减轻和消除教师的职业倦怠。

  4、学校的现代化教育水平依然不高,投入不足;校园文化、教师素质再提高,教科研上档次上水平等问题依然困扰着我们。  今后主要努力方向

  一、 抓教改促中心

  1、学习成为学生的内在需求,学习过程充满了快乐和成功的体验,乐于思考和勤于自主探索。

  2、师生关系要变得更加平等、和谐、融洽。在各个活动中,培养孩子们咀嚼生活,品味生活的情趣并树立坚强的意志。

  二、抓师资夯基础

  建设一支合格的优秀的教师队伍,是学校建设的根本。促使教师成为探索者和研究者,使更多的教师成为的骨干教师、名师、教坛新秀、学科带头人。

  三、抓服务求效益

  我们的教育和学校当前的第一要务是树立和提高服务意识、服务质量!我们要让我们教师明白:“我们的生存状态和质量是由自己提供的服务质量决定的!”我们做好教育服务,把挣钱的事交给家长,他们一定会完成的很好,一定争着送钱,不要都不行的。

  四、抓特色创品牌

  扩大特色教育也是我们今后的又一工作目标,我们充分挖掘本校资源,把经典诵读和传统剧目的艺术教育作为本校的亮点加以强化。

  回顾过去硕果累累,倍感欣慰。可以说xx小学已进入最好发展时期,这里面有领导的关怀支持和老师的职明与才智,散发的光和热,也说明我们的勤奋敬业和无私付出,赢得了全校师生、家长、社会的理解、支持和尊重。我们将正视问题与差距,以更加务实的态度、创新的思路、扎实的工作、无私的奉献,拿出“小学校也要办大教育”的气魄,发扬我们学校精神,携手共进!为把黛溪教育事业不断推向前进,为打造黛溪教育品牌,做出我们应有的贡献!!