敬爱的张老师:
您好!
张老师您就像一位辛勤的农丁,不辞劳苦地培育着祖国未来的花朵,教会我们许许多多的知识。我们从一个刚出世的婴儿,变成一个嬉戏打闹的孩子,变成一个背上书包,跨入学堂的学生,变成一个知书达理,学富五车的人。这一切都要归根于老师您的功劳。
春天来了,小草从地底钻了出来,柳枝吐出了点点绿芽,燕子门叽叽喳喳地忙着造房子。我们刚放完寒假,就回到学校,大家都很不情愿,也都无精打采的。老师您为了让我们学习有动力,就提出了一个方案:通过作业五角星的'数量换卡通贴纸,等到有一定数量的贴纸时,就可以换一份礼物。每个人都很期待,也都有了动力。我们班的语文成绩也渐渐变得越来越好。
“叮铃铃”每当清脆悦耳的上课铃声响起,您就会迈着轻快的步伐走上讲台,津津有味地讲起今天的课文。您有时讲得幽默风趣,有时讲得引人入胜,有时讲得妙趣横生……三十六双眼睛紧紧地盯住您,聚精会神得听您讲课。下课了,您还在认真地批作业或备课,那一滴滴汗水就是您辛勤教诲的证据。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我要感谢您,您就像那燃烧的蜡烛,吐丝的春蚕一样默默奉献,传授我们知识,却不求回报。我在此由衷感谢您!
祝您
青春常在,健康快乐!
你的学生 黄紫怡
x年x月x日
敬爱的张老师:
您好!
我是您的学生王远,就要毕业了,就要离开母校,就要离开六年级一班,就要离开您了!我实在有千万个舍不得。
张老师,这六年来你无微不至地在生活上关爱我,在学习上帮助我,我怎么能舍得离开您呢?只想让时光停留,我们永远在一起。
我是个留守儿童,爸爸妈妈都在北京打工,常年不回来。记得有次王家乐过生日,他一早上就一蹦一跳地跑到你身边告诉了您。您慈爱地摸着他的头,高兴地说:“祝你生日快乐,恭喜你又长了一岁。让同学们一起唱生日歌给你庆贺吧!”于是,您就和同学们围着王家乐开心地唱:“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”看着王家乐开心幸福的样子,想到我的爸爸妈妈远在他乡,经常连个电话都没有,我忍不住哇哇大哭起来。你们都吃惊地停下来,眼睛里充满了疑惑。您连忙过来搂住我,问我怎么啦,知道原因后,你不知道说什么好,就久久地默默地搂住我。
张老师,你的怀抱多温暖呀,有妈妈的味道。然后你给我的爸爸妈妈打电话聊了很久,又让我给爸爸妈妈说了话。从那以后,爸爸妈妈经常给我打电话聊天,鼓励我好好学习,让我感受到了家庭的温暖。
谢谢您,张老师。我永远爱您!
祝:
身体健康
工作顺利
您的学生:王远
20xx年7月1日
尊敬的张老师:
您好!
我是您的学生冯晨,我在平安夜给您写这一封信,想借此表达我对您崇高的敬意,寄托我对您的祝福。
记得,在我读五年级的时候,我总是爱丢三落四,是您一遍又一遍的告诉我做事要么不做,要么就做的有模有样。这句话我一直铭记在心里。
还记得,有一天课堂上非常吵闹,像菜市场一样。你语重情长地对我们说:“同学们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你们要好好珍惜时光,练就一身本领,长大了才有出息,才能报答父母,报效祖国。爸爸妈妈含辛茹苦养育你们,你们就用这种嘻嘻哈哈的态度和得过且过方式报答他们吗?现代社会竞争异常激烈,如果现在不努力提高自身的竞争力,将来就会被淘汰,少壮不努力,老大徒伤悲啊!希望同学们做一个有志少年,为父母争气,为老师争光,为自己争前程!”听完您的敦敦教导,我们羞愧得满脸通红,更把这些话铭记在心里了。
更记得,有一次您自己的孩子生病了,孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分严重,但是您还坚持给我们上课。这份情,我永远不会忘记!
啊!老师,您是我们的幸运星,在我们悲伤的时候安慰我们,在我们困难的时候安慰我们!老师,谢谢您!
祝您
身体健康!工作顺利!
您的学生:冯晨
20xx年12月24日
敬爱的张老师:
您好!
时间过得 真快,一眨眼,我离开过浴山母校快四个月了。刚到着陌生的学校,我不太适应这儿的环境。可在这里,我一直被这里的人们情深厚谊浓浓地包容着、呵护着。老师无微不至地关怀,同学们情同手足地帮助,邻居们的问寒问暖。这似曾相识的感觉,使我更想念你,想念母校。
张老师,您现在在那里工作?过得怎样?能来信告诉我吗?
告诉您一个好消息,现在,我不光书写有了很大地进步,写作水平提高得也特别快,这对别人来说算不了什么,但对我来说,却要付出比别人双倍多得汗水。新学校的学生从二年纪就开始联系看图写话了,为了赶上其他的同学,我接受了班主任方老师的二条学习方法:一是“温故而知新,可以为师矣”;二是“学而不是则罔,思而不学则殆”。现在,我不光养成了每天写日记,摘录好词佳句的习惯,还在其中考试中,才得了全班第三名,使我明白:“山外有山,人上有人”的道理。
张老师,我想您应该也会为我高兴的,是吗?如果我的作文能在报上出现,一定给您寄一份去欣赏。
现在,我的各门功课在不断进步、提高,我今后会更加努力学习,争取以优异的成绩向您汇报!祝您
工作顺利!心想事成!
您永远的学生 沈青
12月12日
敬爱的张老师:
您好!我是您的学生:苏睿。很荣幸能写信给您。
在此我跟您说一声,早上的第一节语文课我虽然讲过话,但是我是告诉黄瑞海和何宇飞,待会儿上去读的时候读哪一句。我说完就没有再讲过话,一直在认真听。可惜的是,黄瑞海一读完,铃声就响了。所以我们第三大组的三个小组都没说过。
我本以为第三节课您会让没说完的小组继续说,可是没有,您是在对我们进行思想教育,说上节课的纪律,您说吵的人举手,几乎没人举手,其实好多人都吵了。当您说在认真听的举手时,却有好多人举手。您对我们思想教育的时候,我就在想:我一定要克制自己,不让自己受别人的影响,也尽量不说话。
我虽然这么想,但是我不得不承认,我在下午第二节课的时候吵过了,我没有做到自己提的要求。
我有优点也有缺点,喜欢看书、字写得还不错、成绩总体来说还比较好这些都是我的优点。我一定会把这些优点继续保持下去的。
至于缺点嘛,有也是有的,但是应该不会很多吧。我的缺点有:在一些自己觉得不需要写很漂亮的字的时候就会把字写得不是很好看、脾气不好、不喜欢吃有营养的蔬菜。这些是我的缺点。我保证以后一定会改正这些缺点,让自己变得更加完美的。
20xx年11月26日
您的学生:苏xx
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