敬爱的张老师:
您好!
我在少年宫上您的作文课已经一年多了,但从来还没有给您写过信。今天,我想来想去,就想给您写封信。我多么想对您说:“张老师,您真是我们的好老师!我们打心眼里喜欢您。”过去,我一提起写作文就头疼,不知道该怎么写。每次放学,您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。为此,您经常回去得很晚很晚。记得有一次,我们学习《可爱的小尿童》这篇课文,您为了让我们对它感兴趣,特意借来了一个镀金的“小尿童”。看到这个光着身子的小家伙,顿时课堂上的气氛活跃了起来。这一节课,我们大家学习的效果特别好。还有一次,您为了让我们写好《扳手腕》这篇作文,特意在班上举行了一次“扳手腕”的游戏。我们大家都积极参加,游戏进行得很热烈。您一边看游戏,一边给我们讲解。由于有了切身体验,我们的这次作文写得都很好。为了使这次作文好上加好,您又让我们每四个人一组,互相改作文,使我们的这次作文写得更加精彩了。张老师,您讲课的方法好,文章也读得好。我非常喜欢听您朗读,也喜欢上您的作文课。
是您培养了我喜欢作文的兴趣,我非常地感激您!
好啦!今天就写到这里吧!祝您:新年愉快!万事如意!
xxx
xxxx年xx月xx日
最亲爱的老师:
您好!
时间在不知不觉中竟过得如此之快,如白驹过隙一般,稍纵即逝。我于恍惚间窥见六年来的些许幻影,一帧一帧,镌刻的都是您明媚的笑容。
刚入学那时候,我怕生极了。您让我们小组合作完成任务,可我只能呆呆地看着同学们开始三三两两的结伴在一起。我四处询问着,但可能是因为我的声音太小,没有人回过头来看我。他们的背影像是一堵高高的墙。我顿时觉得很无助,回到座位,我呆呆地坐着,茫然地看着黑板。忽然,您走了过来,浅笑嫣然的拉起我的手。那天下午,温柔的阳光洒在您的脸上,成为了那个小姑娘记忆里不可磨灭的风景。
然后我长大了。每次听您的语文课,我都不觉入了神。您的语言总是那么风趣,笑容也总是那么温柔。那时最令我羡慕的就是您的一笔好字。每次课间,我都会拿出铅笔,一笔一笔地对照着您的板书写着字。我用心的观察着,黑板上的字深深的印在了我的脑海里,可是每次一下笔,字就扭扭歪歪的,与那清秀的字迹形成了极大的反差。于是您就用自己休息的时间一遍遍握着我的手。到现在,我的字还带着您的痕迹。
写至此,分别的悲伤再一次涌上心头。您曾教会我那么多:是您告诉我要“粗粝能甘,纷华不染”;也是您说过就算是一滴水也能折射出太阳的光辉。在这离别之际,又是您告诉我“无为在歧路,儿女共沾巾。”
我的眼泪再一次流下来。虽然与您可能不会再相见,但请您放心,我一定不会辜负您的期望。
此致
敬礼!
您的学生:xx
20xx年7月
亲爱的老师:您辛苦了!
一个学期下来,你早出晚归,将自己大部分的精力投入到了自己的学生教育中。
看见您弯下腰给那个流着黄黄鼻水孩子擦鼻子,有些父母都嫌脏的事情,您做了!
看见您抱着那个哭喊着要回家的小豆丁,边拍着怀中的边还要指挥其他小豆丁排排坐
看见您带着一批刚入学的娃娃,整队、练操、学习,汗水挂满脸颊
看见您面对成绩不如意的学生,苦口婆心,恨不得全班都是第一,忧愁爬上了你的眉间
看见您面对做错事的孩子,生气批评,如对待自己孩子般的心切
看见您面对着一批升学的孩子,你陪在教室、默默奉献自己的课余时光
...........
在心眼里向教师致谢!他们是陪伴孩子的灵魂师,他们也有自己的私事、也有自己的情绪、也有自己的生活......
但这一切都要在学生面前呈现最好!您辛苦了!
暑假来这里歇歇吧! 三天正面管教系统课!
这里的三天我们可以敞开心扉,所有疲劳压力可以释放
这里的三天我们可以一起探讨更好的教书育人方法
这里的三天我们可以一起扮演老师、家长、学生的角色,使之为预见更好的自己
孩子心中的好父母!学生心中的好老师!
让我们零距离接触正面管教!它是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法....孩子在一种和善而坚定的气氛中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。
敬爱的马老师:
您好!
翻开你那本整洁的教案,每个人都会不由得感到惊叹:一个快要退休的老师,对自己的工作竟还能如此负责,教案写得如此完整、细密。是啊,教案上记载着我们的对错,记载着我们的学习态度,更记载着您为我们付出的心血。
记得那一次,你把考卷分下来时,您大发雷霆,因为,我们的成绩考得一团糟,而且许多都是不该错的都错了。一些好同学,该上90的没上90,那些学习差的同学更不用说,都不及格。是啊,如果我身为一名老师,自己为学生们花费了这么多的精力,可到头来,还是一团糟,这能不令人生气吗?当场,您把自己为我们付出的展示给我们看,上面清清楚楚的记载着每一位同学在每一道题上犯的错误,还写出了分析。顿时,我们全班都鸦雀无声,我们低着头,为自己的成绩而感到惭愧。
马老师,您“恨铁不成钢”,日夜为我们而操心,时时刻刻都在想着该怎样给我们上好课……老师,我仿佛看见了,深夜中那盏亮着的灯下是您疲惫的身影,您在干什么?在写教案;我仿佛看到了,您的白发是为我们而变,您的皱纹是为我们而生……老师,感谢您,是您把我从连一句话也说不完整(用英语)培养成能说出一口流利的英语。我之所以能取得今天的成就,离不开您的辛勤培养。
老师,岁月如梭,转眼间,我们就要分开了,真舍不得您,我会永远记住您,您在我心中的地位永远都不会变!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日给老师的一封信_书信作文450字_三年级书信作文14
尊敬的隆老师:
你好!
一个星期前,我们从李老师那里得知您得了重病住院了。我们担心的不得了,原本李老师说:要带我们去看望您。可惜终究还是不给我们去看望您。我们想与你聊天,想了解你的病情。幸好有位同学打听到您的病情已经过了危险期,我们也松了一口气。班长们提了一个建议说:我们把我们想说的话、祝福语等再写上自己的大名用黑笔写在这张绿色卡纸上。轮到我了,我便看了一下其他同学写的祝福语。有些同学写得令人感动,有些同学写的字越来越好看了,例如:江J,那四个大字(好像是“早日康复”)写得工工整整。最后卡纸上的那一朵大大的美丽的康乃馨由黄YJ大师说创作,里面包含了我们对您的想念与祝福,感谢与对您的期望。不知道当时这张卡纸送到你面前,您是感动还是开心,哭泣还是惊讶?
最近上的每一节语文课越上越乏味,课程也不是很稳定,一下是这节课,一下是那节课。有时上得是《大道之行也》;有时上得是《短文两篇》。每天面对着不同的老师,我们也渐渐开始想念您的课堂,您的声音,当然更想念的是你……
不知您现在可好?也不知您现在有没有出院?真希望明天学校里又出现您的身影,希望给我们上课的老师不再是别的班的语文老师,课堂的氛围恢复到原来的样子不再死气沉沉。
祝您身体健康!早日康复!早日出院!
敬爱的班主任马老师:
您好!
“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活即将结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念:那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,把咱们的生活装扮得有色有彩!
您是我心目中最敬重的好老师,您虽然有时严厉,但却时常关心着我们,不管是周六,周日,放假,还是晚上放学,您都无私奉献的给我们补学习上的“漏洞”。您就像蜡烛,照亮了我,燃烧的却是您自己。
树木的成长,离不开阳光雨露;花儿的生活,离不开大地;而我们的生活,离不开老师。有了老师的热情帮助,有了老师的谆谆教诲,才会有我们的健康成长,早日成熟……
马老师,回想:已教我们留年了。可在这六年里,我最喜欢听的是您上的数学课了,是您让我喜欢上了数学这一门有趣的科目:“一环扣一环,环环相扣”。虽然我喜欢数学,但犹豫我的“两大漏洞”让我经常吃亏,分别是:不认真读题和认真仔细。
老师,我想对您说:“谢谢您”!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您传授给了我们知识,谢谢您对我们无私的奉献……
祝您身体健康,万事如意
您的学生:王xx
5月3日
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