给老师的一封信毕业篇(4)

时间:2021-08-31

给老师的一封信毕业篇9

亲爱的老师:

  您好!

  首先感谢您这这几年来无微不至的关怀,无论是学习上还是做人上,总能听到您的教诲,如甘露般滋润着我们的心灵。

  学习作为学生的本职工作,您当然也对其下了大功夫,总有学生会不完成作业,总有学生的成绩会不理想,这对于老师来说是非常头疼的事。然而作业与试卷摆在学生面前,有时候也会成为学生的负担。因为在当今社会下,这两者无疑成了评判一个学生的标准。由现在的教育制度来看,学习的目的就是为了考试,考试的目的就是为了上高中、大学,上学的目的还是为了学习,学习成了学生唯一能追随的梦想。一时的辛苦并不是为了考上一个名牌学校,其实质还是为了更好的学习,寻求真正的梦想。

  当然如今的许多学生都不会只为了学习而学习,所谓的死读书,而更多的学生会乐于课余生活,也就是更喜欢做学习之外的事情,学习却并没有成为他们的兴趣,但也不能排除例外。有些同学会去把学习作为爱好,那他们在心里就已经为自己树立了另一种学习观念,为自己为爱好而学习。这也就是老师常常说的学生们的理想学习观念。但是,如果像一台机器一样学习,每天都按时完成任务,这就一定是为自己学习吗?这与死读书有哪些区别?到头来没有任何用处,因为一旦缺少了命令,它也就无用了。

  身边的同学,多数不会在机械的学习制度下真的机械地学习。我也认为成绩不会是最重要的,重要的是真正学到的知识,能够运用于生活的知识。我的一些同学觉得有些知识并没有太大的用处,甚至以后根本用不到,所以没有学的必要。事实上这只是从他个人角度出发思考这个问题,也许你长大以后真的用不到,但并不代表别人不需要这些知识。所以,学习的自我要求可以不面面俱到,但对知识的了解,一定要是多方面的。

  学校教授知识,还有就是教会学生任何做人。如果说学到的知识只是去用来讽刺自己,那可就麻烦了。

  德智体美劳,全面发展,这样的要求其实很高,我总是会在某一项做得不到位。德,应该说是最容易也是最难的一门课,它衡量做人的基本要求。在课堂中,德育教育的比重并不大,但却天天在考试。只可惜道德礼仪没有被真正重视。

  讲个小故事,我随乐团出访,乘坐阿联酋航空公司的飞机,因为飞机上人太多,所以在回收毛巾时,女乘务员遗漏了一个乐团成员的毛巾,那个学生便拿起毛巾冲着乘务员喊:嘿!嘿!女乘务员立刻回过头收毛巾,紧接着严肃地对那学生说:Myname’s!

  只是小小的礼貌用语,如果能多说几个词,也许就不会有这尴尬的场面了。

  对于学习,品德修养,就此谈了一些感想。

  祝

  身体健康

给老师的一封信毕业篇10

亲爱的麻老师:

  您好!

  人们都说,父爱如山,母爱如水。那么老师的爱呢?说是园丁?说是蜡烛?不,不,我觉得都不准确。我认为,老师的爱就是山中有水,水中有山。是啊,您的爱,的确像山一样伟大,又像水一样细腻。

  您是从五年级开始接管我们班的,我们班那时候可是出了名了“乱、差、疯”,所以我们基本一年就换一个老师。您刚来那会,我一见到您,您的笑,您的容貌,我就觉得非常亲切。可是,我们班上课还是老样子,干什么的都有,不会坐,不会上课。您却没有过多的急躁,而是耐心地给我们纠正,让我们学会了坐,学会了怎样学习。一直到了现在,您还是我们心目中的好老师,我们班的成绩也从原来的垫底一跃成为了第一第二。这都是老师您的功劳啊!上学期发成绩报告书时,外面下着大雨,我记得您不小心掉进了水沟里。虽然我没有在现场,但想想就心惊肉跳:湍急的水流冲击着您的身体,您只能紧紧地抓住旁边的铁钩,身体摇晃着,手指在一点一点地滑落。我们还幼稚地问,那您怎么上的来呢?您笑了,对我们说,我想着我的胳膊上还载着你们的成绩报告书,我想着还有一屋子的学生在等着我,我必须要爬上去。老师,尽管外面下着雨,但我看到了阳光;尽管报告书是湿的,但它早已干了。这难道不是你对我们的爱吗?

  还记得五年级,学校举办一次征文活动。老师您第一时间就把征文要求通知了我,要我好好构思。我开始有点丈二和尚——摸不着头脑,不知道如何下笔,还是老师您“一语惊醒梦中人”把我给点醒了。我还记得当时的主题是要求写出独特的感受,我不知道从哪方面选材,您告诉我:“选材一定要新颖,要抓住独特的感受,写一件具体的事例,把事例描写清楚...”构思好了以后,我把初稿交给了您。您接过稿子,一字一句地看,圈圈点点,认认真真,一丝不苟,把我用的不对的,用的不好的词句给指了出来,把我的思路又捋顺了一遍。我突然感到头脑清醒了,思路清晰了,把稿子认真地修改了一遍。您看着修改后的稿子,露出了满意的微笑。您还夸我的潜力很大,一定能得奖。我的心砰砰直跳,我真的可以吗?您拍了拍我的肩膀说:“相信自己,一定能行。”果不其然,在那次征文活动中,我的文章获得了一等奖的好成绩。当我站在领奖台上,接过金灿灿的奖状,我看见您向我投来赞许的目光。是您的信任,给了我动力;是您的`改动,给了我精彩。

  转眼间,我已在您的门下已经拜读了两年,我已从懵懂变得成熟,可我也要和您分离了。但我不论身在何处,都不会忘记您,忘记您的音容笑貌,忘记那朵在我心灵深处盛开的花。

  麻老师,感谢您,我爱您。

  祝您

  身体健康,万事如意

  爱您的学生:侯玉婷

  20xx年4月22日

给老师的一封信毕业篇11

亲爱的老师:

  你好吗?

  度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

  看到这首诗,我又想起了你:背靠黑板,手拿粉笔,永远用一个操劳的背影对着我们;坐在讲桌前,手执一支红笔,永远用一对犀利且认真的目光看着我们与作业;站在灯光下,眼光一直盯着画满痕迹的备案与精心制作的幻灯片,永远是那么对我们负责与一丝不苟……

  还记得那一年我在办公室里做作业,还记得那时你就坐在我的对面,还记得你每一天放学后忙碌的身影,还记得那时你再苦再累也在办公室里开怀大笑的模样……时间飞快流转,光阴也在悄然溜走,可你在办公室里的模样在我脑海里清晰得仿佛是昨天刚发生的一般。是我对你太依依不舍、难以忘怀了吧!

  记得那一次家长会吧,你在家长会开始的前几天开始准备信纸与折纸。我知道那是你写过折过的痕迹,是你一次又一次的不满意和焦躁不安,只有在办公室写作业的我知道,那一桶桶的垃圾包含了你对我们的深深了解与不同的爱。那一张张信纸上写着对不同家长与我们的寄语,那一张张信纸上写满的字迹是你一次又一次苦思冥想的结果,一次比一次更熟练折起千纸鹤与幸运星是你回家以及在办公室里不断练习的成果……

  在家长会开始的前几个小时,你把折纸与信纸放在每一个同学的抽屉里,一次一次的弯腰与直起是你无言的承诺,一张一张的字迹是你对每一个同学的了解与观察,一个一个栩栩如生的千纸鹤与幸运星是你日夜的努力……那一次家长会很成功,你的脸上的浮现着一种别样的兴奋,嘴角藏不住你的笑意,眼睛里的小星星装着不一样的银河,那一次你说你第一次这么高兴与成功。

  记得在你的办公桌前有一株多肉植物,你每一天给它浇水,跟它说你每一天的烦恼与收获,把它照顾得无微不至。除了小多肉,你还有一盆不一样的紫丁花,它们每一天和你一样在成长,在探索。我想它们会深深地记得,灯光微凉的办公室里还有一个你在备课,还有你还在电脑上打字,在书页前批注。我想它们会深深地记得,你熟悉的眼眸里饱蕴着认真与严厉,手中的红笔与黑笔交替在书页上划动着,一个一个飘逸的字迹洋洋洒洒写满了书本。我想它们会深深地记得,每一个夜色温柔的夜晚,每一幅老师伏案的剪影,每一次老师为我们而悦动的心跳。

  “一寸一寸的粉笔,染白你的头发,腾然而起点燃成烛,照亮别人……”还是那首老歌,还是那个老地方,只是早已物是人非了。剩下我只有停留在老时光里回味你大笑的模样,回味你伏案时的温柔的夜色,回味那段灿烂得永不磨灭的记忆。

  辛苦了,我的老师!

  祝:

  工作顺利,身体健康!

  您的学子:俞欣晴

  20xx年9月2日