给老师的一封信毕业篇6

敬爱的黄老师：

　　您好！

　　周六去无锡大桥和金桥学校递交小升初报名资料时，我才发现，留给小学的时间真的已经不多了。回首六年来的风风雨雨，不禁感慨万千，六年来是您一直陪我前行，从每一个上学的早晨，到每一个落日的黄昏；从1米2不到的小不点，成长为近1米7米的大BOY；从无知的幼童，到好学的追梦少年……六年匆匆又难忘的美好时光，让我们彼此依恋、彼此有爱！在这里，我想对您说一声：“黄老师，谢谢您！”

　　还记得20xx年，当懵懂无知的我们兴高采烈地踏入校园，是您给我们排了整齐的队伍，带着我们自豪地走向操场。还记得您的第一节数学课，您就告诉我们，学好数学并不难，主要是心细和耐心！还记得，您第一次给我戴上红领巾，告诉我，从此我就是一名光荣的少先队员啦！我永远忘不了您推荐我当了学校的“光荣升旗手”。当我亲手将鲜艳的五星红旗升上杆顶时，我的心里也在默念着：我一定要好好学习，做黄老师的得力小助手，做一个自信、阳光、有责任心的男孩！这一年，是您带我走向人生成功的第一步。

　　20xx年，一场车祸使我左腿骨折。我躺在病床上，悲伤又无助时，是您带着同学们来看望我。您亲手导演了一部爱心大片，给班上每个同学都录了一段精彩视频给我，我看了后很是感动，立马从悲痛中走了出来。同学们一个个感人的话语加上老师您亲切的笑容，让我暗下决心：我一定要积极配合治疗，每天坚持学习，努力跟上大家的学习进度，这样才能早日回到教室，回到同学们以及您的身边！在您的鼓励下，我很快就能坐着轮椅去教室上课了。当我腿伤痊愈时，您总是在午后散步时鼓励我要勇敢地奔跑。追梦少年就这样一直朝着自己的目标努力向前奔跑着，因为我不害怕失败了，我知道我的身后永远都有您在支持着我！这一年，是您带我走向梦想的第二步！

　　20xx年，当我在锡山区区测中获得优异成绩，需要作为学生代表在“六年级动员大会”上演讲时，是您悉心指导，耐心帮我修改演讲稿。那天，我站在全体师生前讲话时，看到您的微笑，我忘掉了畏惧，忘掉了紧张，就像是在课上回答问题一样从容不迫，落落大方，声音铿锵有力。当掌声响起来的时候，我知道，这掌声其实最应该献给一直在我身后默默付出的黄老师您啊！这是您带我走向自信的第三步！

　　您带我走的，远远不止这三步。六年的时光，我们俩如登山的母子运动员，一起在学习的征途上并肩留下了无数的脚印，我们一起攀登到了最高峰，我们一起看到了小学生涯的最美风景。我要感谢您，黄老师，这六年来，你对我亲如爱子，又如好友，您是我人生的导师，是我前行的领路人。

　　又是一年毕业季，临近分离，依依不舍，锦瑟无端，流年偷换，但难忘你我浓浓的师生情。黄老师，感谢六年来您把青春奉献给了我们，感谢您的一言一行的教导，感谢您和我们一路同行！

　　祝您笑口常开、青春永驻！

　　您永远的学生：xxxx

　　20xx年4月22日

给老师的一封信毕业篇7

亲爱的唐老师：

　　算一算，还有二十多天我们便要毕业了，便要各奔天涯。小学六年的时光，在弹指一挥间晃过了。在这六年中，你“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的辛劳付出；你“随风潜入夜，润物细无声”的默默教诲；你“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献，当我们各奔东西时，你却只能原路返回，教诲着下一代。在这六年里，你我似朋友，建立起深厚的友谊。在这六年里，每一声叮咛，每一句批评，似深夜中的萤火虫指引着我方向，在这六年里，每一件小事都烙印在我脑海里。

　　那是五年级时，窗外风雨交加，暴风怒吼着，操场上那几棵樟树似喝了酒的醉汉在左摇右晃着，树叶飞舞着，似满天的蝴蝶，窗内的我们正准备放学。这时，老师把我叫到办公室，关切地问：“你这几天生病，一定落下了许多功课，我今天帮你补一下。”于是，我们在老师身边坐下。老师打开语文书，手指着课本细细地讲了起来：“在《开国大典》这篇课文中运用了点面结合的方法，我们也要学习……”，我认真地听着，渐渐地，好似醍醐灌顶，对每个知识点都有了了解。我看着老师，老师的脸上有了丝丝皱纹，额头上布满了细细的汗珠，眼球上有着血丝，但眼神中仍透露着认真、和善和智慧。这时，窗外的雨越下越大，如泼似倒，天地间一片昏黑，时不时传来几阵沉闷的雷声。在办公室内，老师佝偻着身躯，手在书上画着写着，时而补充两句。在日光灯下，满头青发中几根银丝格外显眼，这都是您为我们付出辛劳后的痕迹啊。讲完时，已是七点整，我肚子已在唱空城计了，雨也小了，窗外一片漆黑，只有办公室里有那一丝昏黑的光……

　　唐老师，在这六个春秋里，您把我们当小树苗悉心呵护，您是这世上最美的园丁。在您的呵护下，我们茁壮成长，一定不会辜负您的希望。唐老师，您每一次教诲、批评、付出，我们都看在眼里记在心里，将来一定用最好的成绩报答您！

　　祝您

　　桃李满天下！

　　您的学生：xxx

　20xx年xx月xx日

给老师的一封信毕业篇8

沈老师：

　　您好!

　　将近两个月没到您 那儿去了，心里挺挂念您 的。一直想去，可是最终没有越过心理上那个平衡点。今天给你捎封信，您 不会介意吧。

　　也许您会问我为什么 又要黑心回黄栗中学。其实下去读的确挺好的，老师教书都很不错，同学当时对尽管对我有敌意(也许是自身的某些原因或做法而引起的)，但后来感觉他们对也很不错。但是，我总觉行自己活得好孤寂，连一个知心朋友都没有，还经常受到同学们的误解。指指点点，时有可见，流言蜚语，偶有所闻。有一次我们英语老师生病了，我给她写了张纸条，表示我对老师的慰问，并希望她能及时康复，可是，竟被 一些女生说成是讨好老师。那次过元旦，我又写了一封短信，以表我对老师节日的祝贺和对她的热爱。恰好那天晚上，我们的英语课代表梁 美景被英语老师批评了一顿(好像是因为她与九年级的一男生放学一起走)，她便怀疑是我向老师告的密。我当时很气愤，我在周记里把其中的祥情写得很清楚，以此来释放自己的心情，当然，她们也说我自私、虚伪等。我一直认为我自己是个情感丰富、能正确处理同学关系的人，所以，当他们说我的时候，我也拒不承认。后来，通过反思，认识 到自己还是有很多不足，并且努力去改正。

　　您知道吗？去镇中的那段时间我的幼稚无知使我像被孤立了一样，那边的同学给我的仅仅只有失望，无边的失望。原先那堵多么美好的愿望都随风飘远了……每次的周记本上都记下了我的感想，每次都有人传阅。尽管伍老师对我很宽容，可我还是无法找到在黄栗小学 的那种熟悉快乐的味道。记财记已成为我渲泄情感的唯一方式，而伍老师则是我最踏实的听众。这次回来我没有告诉您 ，是因为我想自己做个决定。在我的心中，您是超越父亲的长者，是我信赖和尊敬的人。有时候我会由衷地羡慕沈双、沈全他们，他们有您这样的父亲，有梁老师那样的母亲，不失为一种真正的幸福。

　　不管我将来怎么样，我都会像对待自己亲生父父母一样对待您们，因为是你们让我明白了怎样去读书，怎样去做人，怎样去奋斗，怎样去改变自己的家境……

　　在我的潜意识里我发觉自己以前真的不太懂事了，浪费了那么多美好的时光。望着母亲那日益憔悴的脸和渐渐弯曲的腰，我真有种放弃读书的冲动。我想让母亲早点享福，真的。可是，我明白急于求成最终是不可取的。能使我勇往直前的或许就是对母亲的疼惜……现在说的话，要靠实际行动来实现，我会从现在起，珍惜每分每秒，努力拼搏，早日实现对母亲的承诺。

　　还有一点，像我这样转来转去的，好像是在拣肥挑瘦的，您觉得我做的是不是有点让人匪夷所思呢？反正我自己也就那样想想罢了。既然回来了，就在这儿安下心来，奋发拼搏吧!

　　尽管我不是很优秀的学生，您也没有教过我，但我真地把您当成一个可以信赖的长者，一个可以为我做向导的人。

　　真想叫您一声“父亲”，可我深知自己不配叫您 。只好在内心深处默默地祝福您 ----身体健康，合家欢乐!

　　学生：邵丽

20xx年x月x日