李雨萱是一个非常听话懂事的孩子，她的乖巧让我们自己都常常感动。她上进心很强，喜欢正面的表扬和激励。性格上比较慢热，要很熟悉后才会展现自己活泼粘人的一面。在幼儿园时人缘非常好，也一直是老师的小帮手，被老师称为最合格的小组长，并在最后一期模拟小学生活时被选为班长。

　　女儿从出生起就是我们自己带大，对她的要求也可能比爷爷奶奶辈带大的孩子严格一些，这也让她从小就有了很强的原则性，定下的规矩基本上都能自觉遵守。从两岁多开始，玩了玩具自己收好才能睡觉;五岁后定期在妈妈协助下清理玩具柜、书柜和自己的衣柜;六岁开始自己独自睡觉，吃饭、洗澡也都已经能自理。每天练琴、练功都不需要我催促，已经养成了自觉的习惯。虽然，幼儿园阶段我没有教过她多少知识上的东西，但我坚信好的学习习惯、生活习惯能为她小学阶段的学习插上翅膀。

　　李雨萱的学习接受能力比较强，我们目前感觉对语言比数字更敏感。其实从1岁订阅巧虎的早教产品以来，她的逻辑思维能力一直发展较好，但计算能力不算特别突出。除了幼儿园教的20以内加减外，我们也没有对他计算方面的特别训练。不过我相信小学阶段的系统学习一定能让她在各方面都有长足的进步，我也会积极配合老师的教学和她共同学习成长。

　　遵从女儿的兴趣指引，我们为她选择了一些特长培训。舞蹈已经在天音艺术学校学习了两年，和所有的女孩子一样，她从小就表现出对舞蹈的喜爱，一听到音乐就会翩翩起舞，2岁多带她去三亚亚龙湾时，她跟着广场上乐队的音乐从台下扭到了台上。五岁开始学钢琴，每天练琴半个小时至一个小时，今年暑假考了三级，成绩还没出来，她自我感觉良好。在幼儿园时也特别喜欢弹钢琴给老师和小朋友听。不管学舞还是学琴，我们没有以过级为目标，只是希望能够培养她良好的气质以及对艺术的欣赏与热爱。她还已经在新东方学习了三个学期的英语，虽然她第二期开始换班到小学组的班级，但学习能力并不输哥哥姐姐们。第一期考核评为一等奖，第二期因为带她出去旅行缺了课只能评单项奖，获得了“最具学习潜力”奖，第三期是二等奖。这个暑假，我们送她学习了乓乓球，可惜只是短暂的一个月时间，但愿一个月的乒乓球训练能为她开启另一扇运动爱好的大门。除了这些固定的兴趣课外，她还在幼儿园参加过奥尔夫音乐、围棋、画画、陶艺的兴趣班，平时也特别爱听故事、做手工和画画，家里每一个成员过生日或母亲节父亲节都一定能收到她亲手做的画的贺卡，让我们因为拥有这么有爱懂感恩的孩子而无比骄傲。