教师岗位聘书

时间:2021-08-31

教师岗位聘书

教师岗位聘书1

  (编号:____)

  甲方:___________聘任单位(章):________年____月____日________单位负责人(章):___________年____月____日

  乙方:___________应聘人员(签字):_________年____月____日根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。经双方协商,特订立如下聘约:

  一、甲方聘任乙方________职务,聘期从________至________。

  二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘意见,并通知乙方。

  三、乙方应履行的具体职责:__________________________________________

  四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

  五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有等殊情况要提前解聘或辞聘,须双方协商同意后,报请主管部门批准。

  六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

  1、违反国家政策法规,受开除留用处分的人员;

  2、工作严重失职,造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员;

  3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;

  4、在一年内,病、事假累计达六个月,聘任时仍不能正常工作的人员;

  5、不能完成规定工作量的人员;

  6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员;

  七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等,要进行定期和不定期的考核,考核结果记入业务档案,作为奖惩和能否连聘的依据。

  八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议,主管部门予以仲裁。

  九、本聘约从签订日起有法律效力。企业名称_____负责人_______

  贵公司于_____年__月__日所发录用通知已经收到。本人肯定按贵公司所要求时间报以,保证如约到贵公司就职,上述保证由本人亲属提供担保。

  姓名_______________(签字或印鉴)现住址_________________

  亲属担保人_____________(签字或印鉴)现住址_______________

  _____年___月___日

教师岗位聘书2

各位领导、各位老师:

  大家好!

  非常感谢大家给我这次机会,我竟聘的岗位是初中物理任课教师,如有讲得不对的地方,恳请各位领导和老师们给予批评、指正。

  首先,简单介绍一下自己的经历:一九九六年考入青海师专,一九九九年毕业分配到红崖子沟教委任教,担任八、九年级班主任,二00六年函授本科毕业,并担任中学物理任课教师,至今教龄九年。现在仍然在这个岗位上工作。

  竟聘初中物理任课教师这个岗位,我认为自己有以下两方面最有利的条件。

  我的第一个有利条件是:

  我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作,始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空,在不影响工作的前提下,学习物理知识、计算机的使用与维护等知识,从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

  在工作作风中,能吃苦耐劳,兢兢业业,领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。教学态度严谨,九年物理教学中没有懈怠过一节课,对待学生,爱字当头,严字在先。

  我的第二个有利条件是:

  任物理课教学时间长,经验丰富,成绩突出。首先,在长期的物理教学实践中,我始终坚持认真钻研教材和教学大纲(课程标准),深刻理解并把握物理教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织物理教学活动,管教管导,想方设法提高物理教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难,因此,所教班级物理学习氛围比浓厚,参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如在全国物理竞赛中多次获得优秀辅导奖,零六、零七年中考,全县二十几个学校排名物理平均分分别第四名、第五名,20xx年全县中学物理说课比赛中获二等奖, 在教学工作中成绩突出,曾多次被教委评为优秀教师。

  其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,并通过不断的学习、反思和摸索,加之自己对整个中学的物理教材体系比较熟悉,已初步形成了自己的有效的物理教学风格,如在复习过程中采用的“物理专题复习法”,收到了明显的教学效果,近年来在《教育教学论文期刊》上发表了《培养学生学习中的创新意识》、《把物理带到学生身边》等。

  我对所竟聘岗位的认识和上岗后的设想:

  如果我能顺利通过此次竞聘,继续从事物理教学工作,我坚决做好以下几个方面:

  一是公平对待每一位学生,我深信每一个学生都有自己的优势领域,也都有自己的弱势领域,我的任务是发挥学生的优势领域,同时促进弱势领域的发展,在实施新课程过程中,既要看到学生之间的差异,又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用,组织学生开展合作性学习和探究性学习。

  二是教育教学过程中管教管导,在向学生传授物理基础知识、发展学生物理思维能力的同时,教给学生做人的道理,积极帮助和引导学生成为新一代 “四有”新人。

  三是进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期物理教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高物理教学工作的质量和效率。

  最后,再次深深地感谢各位领导、老师听取我的竞聘演讲。谢谢大家!

  申请人:xx

  xx年 x月x 日