中学政教处年终总结

时间:2021-08-31

  班主任队伍的整体素质,是学校发展的基础和动力。以下是CN人才网小编给大家分享的中学政教处年终总结,供您参考。

  中学政教处年终总结(一)

  本学年,政教处在学校校长的领导下,在各年级组和其他处室的支持下,紧紧围绕学校学年度工作目标,坚持不懈地实施学生德育工作和常规管理工作从严要求,注重实效,使学生的思想道德素质逐步提高,德育队伍的责任意识、工作能力不断得到加强,圆满完成了学期初制定的各项计划。

  一、加强德育队伍建设,提高德育工作实效。

  1、强化师德考核,提升教师形象。 优良的师德师风对学生的成长起到积极的作用。学校要求教师要严格执行《中小学教师职业道德规范》,对全体教师进行师德考核,全体教师能做到爱岗敬业,忠于职守,关爱学生,真正做到在学科教学中渗透德育思想,一支思想纯正、业务精湛、能力超群的教师群体正在逐步形成。

  2、强化班主任队伍建设,提高学校德育管理水平。 本学期进一步强化了班主任的常规管理和“后进生”的教育转化工作,提高班主任的德育教育水平,并要求班主任积极转变工作作风,消除拖拉、漂浮等现象,做到了有令则行,有禁则止,工作做到严、细、实。通过交流、培训、学习,提升班主任的职业道德素质。加强了对班主任的考核力度,本学期通过常规管理、班主任经验交流,使学校德育工作水平跃上新台阶,本学期评出市优秀班主任1人,乡级2人,校级六人。其中张华平、陈红艳、杜晓燕三位班主任,在全乡班主任会议上介绍班主任工作经验,受到了学校领导和班主任的一致好评。

  3、充分发挥学生干部的先锋模范作用。 德育工作是个系统工程,需要渗透到日常学习、生活的方方面面,需要多方面的积极参与配合,只有这样德育工作才能收到更为实际的效果。为了发挥学生的自主管理能力,本学期,由政教处牵头成立了学生自主管理值勤,值勤学生负责检查本班卫生和节约用电等。学生参与学校管理,如:学生食堂用餐管理,课间操、眼保健操的检查评分,充分发挥学生的主观能动性,同时提高了学生的自我管理能力,也使学校管理工作得到了进一步提高。

  二、强化常规管理,狠抓检查落实。

  1、进一步重视制度学习。组织学生认真学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,制定班级考核及学生量化管理办法,明确文明学生标准,即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动等,做到人人明白,自觉执行。大大促进了学校精神文明建设。

  2、进一步加强班风建设。各班根据本班实际,制定了班级管理考核细则和班纪、班规,并每周进行一次考核,从而形成了良好班风。对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内、两操、学生宿舍等情况,坚持每天检查评比,及时公布,按月考核一次,利用公告栏表扬先进,鞭策后进。

  3、进一步强化卫生管理工作。制定学校常规管理检查制度,有专人负责做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生的形象,校园环境得到美化净化。

  4、进一步促进学生良好行为习惯养成。以养成教育为重点,培养优良的学风为目标,不断改进工作方法。平时做到口勤、腿勤、耳勤,工作力争做到思想到位,即学校无小事、处处是教育;责任到位,即各负其责,管好自己的班,管好各自的楼层;管理到位,即一层抓一层,层层抓落实;检查到位,即时时有人管,事事有人抓;教育到位,即贴近学生,贴近实际,循循善诱。全校学生的自我管理,自主学习,自主生活的能力不断提高,全校同学以良好的行为习惯,彰显了我校素质教育的成果。本学期共评出临汾市优三好学生干部3人,尧都区三好学生1人,优秀学生干部1人。他们在学校和班级管理中发挥了积极而有效的作用。

  5、进一步加大宿舍管理力度。对宿舍的管理与班主任工作考核挂钩,建立健全学生请假制度。晚间不归宿的学生,不论病假事假,均要有班主任老师的签字,否则一律按旷宿处理。班主任协助政教处抓好寄宿生的工作,经常深入宿舍,了解学生生活休息情况,解决存在的实际问题。抓好宿舍安全工作,本学期宿舍工作重点:一是规范铺位的清点,加大查宿力度;二强化清洁卫生、就寝纪律的检查,做到常规管理与不定期抽查相结合。

  三、拓宽德育载体,注重德育实效。

  注意通过形式多样的活动,让学生参与,在活动中去体会,去感悟。通过丰富多彩的活动,以生动活泼的形式对学生开展思想品德教育。

  1、组织学生在六月期间观看《交通安全教育》等图片展览,开展了《珍爱生命,远离毒品》、《崇尚科学,反对邪教》、《诚信在我心中》的主题教育活动,对学生进行了理想信念教育、道德规范教育、爱国主义教育、革命传统教育、民族精神教育和法律法规教育,学生的道德素养得到提高,法制意识进一步增强。

  2、加强校园文化建设,充分发挥好宣传教育阵地的作用,本学期,继续抓住黑板报、各班学习园地、广播等这几个阵地,发挥舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。让学生及时了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口。每周升旗仪式国旗下的讲话都注重创造特色,达到较好教育效果。良好文化氛围的创设,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。

  3、增强德育资源意识,积极整合校内外教育资源,完善学校、社会、家庭三结合教育体系。本学期凭借 “家校通”网络(学校博客、班级博客),建立了家校互通平台,很多班主任和老师能积极利用这个平台,与学生家长及时沟通,了解信息,找到了不少解决学生思想问题的新举措。

  四、重视安全,积极预防,确保校园稳定,师生安全。

  安全工作是学校的重点工作。为此学校与老师、与班主任、与学生层层签订安全协议书,不断完善各类安全制度,加大安全投入特别在20xx年5月学校投资2万余元上了电子监控设备和电子屏,对学生在学校的各个方位安全保障,另外每天都安排专门的值班教师和值班领导,全面监督学校的综合情况。针对学生实际,着重加强学生的交通安全教育,每周放假时安排值班领导和值班教师负责,直到学生全部离校,并对留宿生进行管理。对学校里存在的安全隐患及时加强检查和整改。

  2、聘请法制副校长到我校进行安全讲座,讲座结合许多典型案例,使学生认识到安全法制的重要性,启发学生做到:慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白、重安全。使学生初步了解法律,明白为什么要遵纪守法。对同学们真正做到远离违法、犯罪和健康成长起到了积极作用。还进行了交通安全知识讲座,就交通安全的有关常识进行了讲解,同学们受到了良好的教育。

  今后,我们要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育,在进一步规范办学的新形势下,针对存在的主要问题,进一步加强德育管理,不断提高学校德育工作水平,使学校的德育工作再上一个新台阶。