学科部的年度工作总结(2)

时间:2021-08-31

  学科部的年度工作总结3

  伴随着校运会和迎新晚会的完满落幕,团委学生会各部门应该可以松一口气了。作为学习部的一份子,从学期伊始到现在,我见证了学习部在一项项工作中历练着,成长着。

干事培训

  早在校运会之前,我们部门就对部门所有干事进行了一次系统的、理论上的培训。学习部所负责的大部分都是零零散散的事物,所以我们培训的目的之一是让大家了做好充分的思想准备,以足够的耐心和细心对待今后的工作。除了工作态度之外,在干事培训时我们也强调了礼貌的重要性,简单的介绍了一些基本工作的既定程序及要求,以便大家更好地熟悉工作。

校运会·全体总动员

  校运会应该是第一次整个部门一起出动。根据策划中的工作分配细则,我们部门主要负责周五上午10:00—12:00的值班以及外院运动成绩的记录。因为事前部门内部已经做好相关工作的人员分配,在周五早上布置好会场后就开始了按部就班的工作。帮助方块队同学拿行李、值班、送稿、记录运动员成绩并上报给体育部、义卖看场等一系列工作最终圆满完成。

  但在这里,我们部门必须自我检讨一下:第一,周五早上布置会场期间人员众多,学院也未对此作出相应的安排,我们部门部长及副部也因一时疏忽忘及此事,导致部门人员在工作时比较散乱,看似积极性不高;第二,运动会刚开始的时,负责记录成绩的干事兴奋地去看比赛,忘了要记录成绩这茬,导致最初几位运动员的比赛成绩未能及时上报到大本营处。

迎新舞会·团结就是力量

  在外国语学院和计算机电子信息学院联合举办的迎新舞会中,学习部主要是从旁协助,扮演后勤的角色。作为西大的主人翁,为了彰显我们的热情,不仅是我们部门内部,包括部门与部门,外院与计电都通力协作,用我们十二分的诚意努力为12级新生营造家的感觉。有了校运会的一些经验和教训,我觉得这次学习部的成员都是比较积极的。我们部门派了四个干事协助部长副部力求做好这次的工作。不论是提前到场搬凳子,协助各部门组织会场,还是舞会结束后清理垃圾,还原会场,整个过程我听到的不是抱怨,而是大家被迎新舞会所感染的喜悦。

  校运会和迎新舞会为学习部,尤其是新干事提供了锻炼自我的平台。虽然我们部门负责的几乎都是些细微之事,虽然我为也因各种原因犯过错误,但是我们并不会止步于此。我们注重的是过程,是收获,我们始终将批评与自我批评相结合,不断总结经验教训,以期把学习部的工作做得更好,在细微之处彰显成功!

  学科部的年度工作总结4

  随着时间的步伐,不知不觉中我们已走进大学校园,于是我们托起我们的梦想,畅想未来,在一个崭新的天地里展示自己。回顾一个学期的工作与学习,我受益匪浅,认识了朋友,锻炼了能力,也认识到了自己的不足。我也会向前辈学习,让自己做得更好。

  一个部门的发展也是个人的发展。开学至今,学科部秉持机电学生会“服务同学,锻炼自己”的宗旨,在部长zxx和副部长xx的带领下,学科部的八名干事认真做事,用严谨的态度完成学生会的工作。以下是我们的工作报告

  1、开学初我们举办了“我和我的大学”主题演讲比赛,让大一新生说出对大学的心里话,也让大家展示了自己,锻炼了自己。对于我们学科部的新干事,更是学生会工作的初体验,我们收获颇多。

  2、为了培养大学生辩论素质与口才能力,我们部门举办了“机电杯”辩论赛,比赛分为初赛,半决赛,决赛三场,每一场都进行得如火如荼,扣人心弦,而此次比赛更是让我认识到了作为一个大学生应该不断地拓展自己,培养自己的综合素质。

  3、期中阶段我们学科部进行了我们机电学院的期中学分检查工作,因为在此次工作中发生了一些小失误,我从中也学会了更沉稳,更成熟,我相信我们会做得更好。

  4、“你不知道的挑战杯”宣讲会在嘉量会堂隆重举行,此次活动旨在让大一新生初步认识挑战杯,这是非常有意义的。这次宣讲会是我们主办,我们部长做了很多,我们帮上忙的很少,但是这次活动办得很成功哦!

  5、本学期办的比较大的一个活动:科技定向活动。活动的目的在于让大一新生更好的认识校园,增加团队合作意识。本次活动是我们副部负责的.,为了这一次活动,我们做了很多准备,也很高兴的看着这次的活动圆满落幕,有很大的成就感呢。

  6、每日工作:早晚自习点名,这是每天比做的工作,所以我们每天都要比别的同学早到教室,要严肃认真地对待点名工作,也许这是会让我们学科部干事记忆最深的事。我也希望每个班级都形成良好的学风,我们的工作有利与我们学院的各项成绩。

  学科部让我学习了很多,作为一个大一新生有那样的工作体验我很高兴,我们也会不断提高自己的综合素质,提高自己的工作能力,为部门做更多事。加油!

  学科部的年度工作总结5

  本学期科研部着重抓了学科教师培训,校长示范课、中层领导示范课、班主任基本功大赛、组织教师外出学习和培训等等,现将科研部第一学期重要工作总结如下:

一、严格、认真落实教育改革,公平、公正举行教学比赛

  课堂教学是教育科研的主阵地,全校从校长到中层管理人员再到所有老师,都将继续深化课堂教学改革活动,形成重视课堂,研究课堂的热潮。

  1、中层管理人员面向全校开设示范课

  为强化课程引领,充分发挥领导在教学中的示范、辐射作用,新学期开学之初,我校开展先校长室领导示范课活动,然后年级主任示范课。本次活动的开展,加深了我校教师对新课程理念的认识,引导教师深入研究课堂教学,积极构建体现课改理念的课堂教学模式,有效的提高了课堂教学效率,进一步促进了我校教育教学质量的提升。

  管理人员示范课活动的有效开展,不仅丰富了全校教师经验,而且让教师在课标的领悟、教材的挖掘、教法学法的运用,课堂的驾驭等方面的能力都得到不同层次的提升,为我校今后的教育教学工作积淀了丰厚的力量。

  2、举行20xx年新、青教师基本功大赛

  各学科在分管校长牵头下,由各教研组长统筹安排下,经过两周时间紧张而有序的预赛和近两周的决赛,繁荣路校区新、青年教师基本功赛预赛落下了帷幕,各学科共计有XX位符合条件的老师参加了预赛角逐,按照预赛比赛规则,遴选出青年教师XX位、新教师XX位更加优秀的参赛教师进入了决赛。

  在开展课堂教学改革过程中,更新教育观念,构建平等合作和谐的师生关系,营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索,重视教学过程的每一个环节,渗透思维策略训练,优化教学过程,提高课堂时效。上好“特色课”、“研究课”,多出“示范课”。所有赛课的老师都能认真准备,做到心中有标准,心中有学生,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

二、开展首届班主任基本功大赛

  为了激励全体班主任钻研班主任业务知识,不断提高班级管理水平,促进我校班主任队伍建设,推进班主任专业化发展,特于X月X日举办首届班主任基本功大赛。本次比赛分为三块,一是上一节班会课,二是浅谈我的教育故事,三是现场答辩由评委提出的问题。在这次比赛中所有参赛选手都表现出积极地态度,展示的我校班主任风采。

  比赛因竞争而精彩,因精彩而令人回味,选手们通过这次比赛,理解了班主任工作的复杂性和多样性。同时也看到了每一位班主任的自身的亮点,最重要的是使每一位班主任通过比赛进行取长补短,在今后的班级管理中能很好的去运用在大赛中获得的方法和处理班级事务的技巧。

三、本学期不足

  1、课题工作没有突破

  以课题研究为抓手,不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行,而且易于把广大教师组织起来,一起搞科研,增强教育科研的吸引力和群众性,使教育科研充满勃勃生机。

  2、联盟工作没有有效开展

  加强校际交流,实现资源互助,有利于教学提升。

四、下学期打算

  下学期我们继续做好校长室下达的各项工作,落实做好中层管理人员公开课、校优质课比赛、部分教师参加各级各类学习与培训、县级题申报、立项等工作。

  回顾过去的一年,工作中还有许多不足之处,如有不少教师在认识上,将教科研看成是写篇论文,缺少深入实际的过程性研究,与教育教学工作的实际相脱离,研究与实践是两张皮。在研究的能力上还不强,不知道如何去研究,研究的方法欠缺。另外,研究氛围不浓,缺少主动研究的意识,现有的所谓“研究”也往往是简单的应付,所以很难出成果,对改进教育教学工作,提升学校办学质量,帮助不大。这种状况不改变,制约着教师的专业发展,关系到学校办学质量的提升。还有课题研究缺乏专业引领。教师提出的种种问题缺乏相关领域的专家,不能及时解决,教师开展的课题立项,缺乏相关领域的,不能及时把握方向。针对这些问题,我们今后会进一步完善,邀请更多专家进行指导,集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究,与时惧进,务实创新,全方位推进素质教育,把教科研工作做得更好。

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